分析 (1)力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以改變物體的形狀.物體由靜到動、由動到靜,以及運動快慢和方向的改變都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變.
(2)一切物體都有慣性.
(3)地面附近的一切物體都受重力.
解答 解:小孩將落下的毽子向上踢出,改變了毽子運動的方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);由于慣性,毽子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動,但最終還是因為受到重力的作用要落回地面;踢毽子的時候,人給毽子施加力,由于力的作用是相互的,毽子給腳施加力,使人感到腳痛.
故答案為:運動狀態(tài);慣性;重力;相互的.
點評 本題從一個實例考查了學生遇到的力學方面的知識,體現(xiàn)了物理來源于生活又應用于生活的物理意識.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次序 | 路程 | 運動時間 | 速度 |
1 | S1=80cm | t1=2.6s | V1=28.85cm/s |
2 | S2=40cm | t2=1.8s | V2=22.22cm/s |
3 | S3=40cm | t3=0.8s | V3=50.00cm/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究光現(xiàn)象時,引入光線用來描述光的傳播路徑和方向 | |
B. | 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低 | |
C. | 研究平面鏡成像時,為了比較像與物體的大小,選用兩支相同的蠟燭 | |
D. | 研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、燭蠟的熔化特點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省九年級下學期三月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小星同學為實驗室設計了一個多檔位電加熱器,其工作原理圖如圖6所示。其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻,三個燈泡為上述發(fā)熱電阻相應的的工作指示燈,其所消耗的電功率可忽略不計。小星設想通過開關(guān)的組合,使電加熱器能有多檔功率。當只S1閉合時,測得功率為200W;當只S2閉合時,測得功率為100W;小星設計此電熱器最大發(fā)熱功率為800W,則:
A. 當只S3斷開時,功率為500W B. 此電熱器一共可有六檔不同的功率
C. 三個發(fā)熱電阻的阻值之比為5:10:2 D. 此電熱器可能有一檔的功率為400W
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