【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像。
在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,此時成的是_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖所示,則該透鏡焦距f_____L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=_____(用L0、L表示)。
【答案】縮小 < L0﹣2L
【解析】
(1)當物距小于像距成實像時,應成倒立放大的實像;(2)當物距大于像距成實像時,應該成倒立縮小實像;(3)對比(1)(2)成像條件,結合燭焰和光屏之間距離不變,分析解答.
(1) )如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,由圖可知此時物距小于像距,即物距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大實像;在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處,相當于增大物距,減小像距,當光屏上再次成清晰的像時,此時應該物距大于二倍焦距,則所成像應該為倒立縮小的實像;
(2)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,成倒立放大實像條件是f如圖2所示,則該透鏡焦距f;
(3)當凸透鏡移至B位置時,因為在光屛上出現(xiàn)清晰的像,根據(jù)光的可逆性原理,可以假設蠟燭在光屛位置時,像應成在原蠟燭位置,因此,光屏到透鏡位置B的距離應為L,故透鏡先后兩次所在位置A. B之間的距離s;
故答案為:(1)縮小;(2)2L.
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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.你認為凸透鏡的焦距f(可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定 (大于/等于/小于)剛才測得的距離L.
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【題目】現(xiàn)代技術已經(jīng)可以實現(xiàn)測量月球與地球之間的距離。從地球向月球發(fā)射信號,經(jīng)月球反射后返回地球,然后根據(jù)信號的傳播速度及返回時間計算出地月之間的距離。此信號源的選擇應為________(填“聲源”或“光源”)。某次小明在看到閃電后5s聽到了雷聲,則打雷處距離小明________m。
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【題目】李軍同學用酒精燈來探究冰融化后到水沸騰時溫度的變化規(guī)律時,使用了如圖甲所示的實驗裝置,圖乙所示的李軍是根據(jù)測量結果畫出的圖象,請你根據(jù)圖中信息完成下列問題:
(1)李軍要完成這個實驗,首先要準備好實驗器材.他準備的器材有酒精燈、溫度計、冰塊、燒杯和鐵架臺,除此之外他還應該準備________.
(2)由圖乙可知,冰是________(選填“晶體”或“非晶體),在此條件下,水沸騰時的溫度是________℃;且水在沸騰過程中不斷吸收熱量,而溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)由圖乙可知,冰在熔化過程中是不斷吸熱的,在冰熔化的過程中,燒杯中的物質為________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
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【題目】如圖所示,薄壁輕質圓柱形容器底面積為1×10﹣2米2,容器內水的深度為2×10﹣1米,靜止在水平桌面上。求:
①水的質量m水。
②水對容器底部的壓強p水。
③現(xiàn)有A、B兩物體,它們的密度、體積的關系如表所示,當把它們分別浸沒在水中時(水不溢出),求水對容器底部壓強的增加量△p水與水平桌面受到的壓強的增加量△p桌的比值。(用字母表示)
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【題目】某學?萍夹〗M設計了一臺“電子秤”,實際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的質量,其結構原理如圖所示,P為金屬滑片,固定在安放托盤的輕彈簧上,并能隨輕彈簧一起自由滑動。
①該“電子秤”運用的物理知識_____(寫出兩點);
②圖中的“質量表”是由_____改裝的(選填“電壓表”或“電流表”)。圖中R0的作用是_____。
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【題目】閱讀短文,回答問題
眼睛
如圖是我們人的眼睛的結構圖,它很像一架照相機。我們看物體時,是通過睫狀體的伸縮來調節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實像。當睫狀體放松時,晶狀體比較薄對光的偏折能力變小,遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠處的物體;當睫狀體收縮時,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體。若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視,容易使睫狀體的調節(jié)負擔過重不能使晶狀體恢復原狀,使眼球的前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物像落到了的前方,形成近視。近視眼可以通過配戴的眼鏡加以矯正。近視程度越嚴重,戴的眼鏡度數(shù)越大。
透鏡焦距f的長短標志著折光本領的大小,焦距越短,折光本領越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就Φ=1/0.5m=2m﹣1,而平時說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘100的值,例如,400度遠視鏡片的透鏡焦度是4m﹣1,它的焦距是0.25m。通常遠視鏡片的度數(shù)是正數(shù),而近視鏡片的度數(shù)是負數(shù)。
眼睛瞳孔的作用能改變大小以控制進入眼睛的光線量。在弱光條件下開大,允許更多的光線進入,以便視物清楚。在強光條件下縮小,防止強光損傷視網(wǎng)膜,起到保護視網(wǎng)膜作用。
(1)眼睛很像一架照相機。眼球內的晶狀體相當于一個_____,視網(wǎng)膜相當于光屏。
(2)與照相機不同的是人眼是一個真正的變焦系統(tǒng),當人眼看近處物體時,焦距較_____(填“大”或“小”)。
(3)如圖所示是小明的眼睛看物體時的成像情況,則小明的眼睛需要佩戴如圖中的_____(填字母)透鏡。
(4)剛走進電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球中的瞳孔_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(5)某同學所戴眼鏡鏡片的度數(shù)為500度,該鏡片的焦距為_____m。
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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的_______兩次實驗進行比較得出結論。
(3)通過實驗小明得出結論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關,而且跟________有關。
(4)在物理學中,用________ 來表示壓力的作用效果,本實驗的科學探究方法是:__________________。
(5)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上,比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關系為Pa____Pb(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。
(1)這個溫度計是根據(jù)______________性質來測量溫度的;
(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是_________,B處的溫度比A處________(高/低)。
(3)為了提高此溫度計的靈敏度,使讀數(shù)更精確,可采取哪些措施?(答出2點)
答:____________;___________。
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