19.在第16屆中國國際自行車展覽會上,小明發(fā)現(xiàn)賽車的車架有各種不同的材料,這些材料的部分技術(shù)指標如下表:
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度(×103kg/m37.93.04.51.8
求:(1)若一副車架的體積約為0.6×10-3m3,則最輕車架的質(zhì)量是多大?
(2)運動員騎賽車在平直公路上勻速行駛500m,所用時間為50s,他的速度是多少?
(3)假設(shè)自行車在平均行駛500m時受到的阻力為120N,則該運動員做的功是多少?

分析 (1)由密度計算公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,體積一定時,密度越小,質(zhì)量越小,據(jù)此選擇適當?shù)牟馁|(zhì)并計算出質(zhì)量大小;
(2)由速度計算公式v=$\frac{s}{t}$計算出運動員的速度;
(3)自行車勻速運動,水平方向上受到的牽引力和阻力為平衡力,大小相等,由W=Fs計算出牽引力所做的功.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得,m=ρV,在體積相同的情況下,密度越大,質(zhì)量越小,要求質(zhì)量最小,應選擇密度較小的材料;
車架的最小質(zhì)量為:m=ρV=1.8×103kg/m3×0.6×10-3m3=1.08kg;
(2)運動員的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{500m}{50s}$=1m/s;
(3)自行車勻速牽引,運動員施加的牽引力F和阻力f是一對平衡力,
F=f=120N,
運動員所做的功W=Fs=120N×500m=60000J.
答:(1)最輕車架的質(zhì)量是1.08kg;
(2)運動員的速度是10m/s;
(3)運動員做的功是60000J.

點評 本題綜合考查了密度、速度、功的計算公式的綜合應用,靈活運用公式,從表中獲得有用的信息是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的蒸發(fā)(汽化),就加快了從周圍物體吸收熱量,從而達到降溫的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車,載有質(zhì)量為0.8t的貨物,若小貨車在4000N的牽引力的作用下沿平直公路勻速行駛600m,所用時間為10min.(g取10N/kg)
(1)汽車受到的阻力是多少;
(2)牽引力做的功多大;
(3)牽引力做功的功率是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.(1)如圖甲所示,把用餐巾紙摩擦后的吸管放置在鐵支架上,且可以自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn)用一個帶電體靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明吸管與帶電體帶同種(選填“同種”或“異種”)電荷,這種現(xiàn)象在生活中的應用例如靜電復。晃苌系碾姾蓻]有通過鐵支架轉(zhuǎn)移,說明吸管是絕緣體.(選填“導體”或“絕緣體”).
(2)如圖乙為冰糖葫蘆的制作:將洗凈的山楂穿在竹簽上;將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖熔化(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂放入鍋中蘸上糖漿,等待山楂上的糖漿放出(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小王同學參加了學校物理興趣小組,在與同學探究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,用兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg;水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),設(shè)加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精. 則:
(1)圖中a圖是沙子(填沙子或水)吸熱升溫的圖象
(2)給水加熱持續(xù)了10min時間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出2.4×105J的熱量.
(3)沙子的比熱容為0.91×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,重力為G的物塊A從斜面B的頂端由靜止開始下滑,斜面的高度為h,斜面長為L,在下滑的過程中物塊A所受摩擦力為f,重力對物塊A所做的功一部分用來克服摩擦力做功,一部分轉(zhuǎn)化為物塊A的動能,物體A從斜面頂端滑到底端的過程中,重力做功的表達式為Gh,物體A到達斜面底端時的動能表達式為Gh-fL(兩空均用題中所給物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.同學們每日在教室里上課,圍繞我們的教室里的聲現(xiàn)象,正確的觀點是(  )
A.學生課上回答問題聲音要洪亮,這里指的是聲音的音調(diào)
B.在椅子的四腳安裝上橡皮墊,是為了在聲源處減弱噪聲
C.教室里聽不到老師講課的回聲,是因為聲音沒有發(fā)生反射
D.有時用粉筆在黑板上寫字,會發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.

(1)實驗所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計
(2)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.
(3)結(jié)合甲圖及丙圖并分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是壓力一定,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
實驗次數(shù)123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N1.21.92.4
(4)小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小,你認為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是沒有保持壓力一定
(5)小麗在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F=0.25F,當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5N,若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做加速運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點自由轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動時可視為杠桿.甲在A點施加一個大小為20N的水平力FA,想讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,對面的乙在距O點40cm處的B點同時施加一個水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動,乙應沿圖中F2(選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加一個至少為25N的力,才可能達到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對轉(zhuǎn)動的影響).

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