4.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)   動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m  阻力F2/N 阻力臂L2/m
 12.00.04  4.00.02 
 2 1.0 0.02 0.5 0.01
 3 2.5 0.031.5  0.05
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿右端下傾,可將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在如圖1所示的裝置中,每個(gè)鉤碼重1N(杠桿每格等距,杠桿自重不計(jì)),要使杠桿在水平位置平衡,小張?jiān)贑處應(yīng)掛4個(gè)1N重的鉤碼.
(3)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2.實(shí)驗(yàn)做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)尋找普遍存在的規(guī)律,避免偶然性.
(4)某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖2所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”).

分析 (1)杠桿右端下傾,說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2判斷C處掛鉤碼數(shù)量;
(3)將表格中的已知數(shù)據(jù)代入F1L1=F2L2中進(jìn)行計(jì)算即可得到答案,實(shí)驗(yàn)時(shí),如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律;
(4)杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大;

解答 解:(1)因?yàn)楦軛U右端下傾,所以應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母都向左移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿的每小格長(zhǎng)為L(zhǎng),根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,3×1N×4L=n×1N×3L,n=4;
(3)杠桿平衡的條件:F1L1=F2L2;因?yàn)楸砀裰械?次實(shí)驗(yàn)F1L1=1×0.02=0.02,而F2L2=0.5×0.01=0.005,所以F1L1≠F2L2.故第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤;
  實(shí)驗(yàn)時(shí),如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律;
(4)杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大.所以則Fa小于Fb;
故答案為:(1)左; 左;水平;(2)2; F1L1=F2L2;(3)多次實(shí)驗(yàn)尋找普遍存在的規(guī)律,避免偶然性;(4)小于;

點(diǎn)評(píng) 解決與杠桿平衡條件相關(guān)問題的基本方法:準(zhǔn)確找出題中杠桿的五要素,再將對(duì)應(yīng)的動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂代入杠桿平衡條件,即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一個(gè)“12V、6W”的小燈泡,如果接到24V電源上,為使其正常發(fā)光,需串聯(lián)一個(gè)阻值為24Ω的電阻,該電阻消耗的功率是6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:木塊的長(zhǎng)度是3.20cm;物體的重力為2.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,燈L標(biāo)有“6V  3W”字樣,電源電壓恒為6V,定值電阻R=6Ω,設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化.求
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)只閉合S2 時(shí),電路消耗的總功率是多少?
(3)只閉合S1、S3時(shí),電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)你用紙張或木片做個(gè)小風(fēng)車.說出小風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:

(1)剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿處于左端下沉,右端上翹的狀態(tài),可把右端的平衡螺母向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡;其目的是便于直接在杠桿上讀力臂的值.
(2)開始實(shí)驗(yàn)前,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了砝碼、彈簧夾、刻度尺、測(cè)力計(jì)、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是刻度尺,缺少的器材是支架.
(3)該小組用如圖所示方法做實(shí)驗(yàn),所用的鉤碼每個(gè)重1牛,
杠桿上每格長(zhǎng)度為5厘米,該小組做了三次試驗(yàn),前兩次測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,第三次實(shí)驗(yàn)情況及測(cè)力計(jì)示數(shù)情況如圖(a)和(b),請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下表中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
試驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂l1(米)阻力F2(牛)阻力臂l2(米)
130.2040.15
250.0510.25
3
(4)該小組用如圖(C)所示裝置實(shí)驗(yàn),若每只鉤碼重力仍為1牛,為使杠桿平衡應(yīng)在A點(diǎn)掛1只同樣的鉤碼,或在C點(diǎn)掛3只同樣的鉤碼.如用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)拉,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N牛,方向豎直向下.如用$\frac{1}{3}$的力豎直向上拉杠桿,使杠桿平衡,測(cè)力計(jì)應(yīng)作用在F點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于省力杠桿的是( 。
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,杠桿AB可繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A端掛一重80N的物體,并用細(xì)線系住A點(diǎn).當(dāng)AB保持水平,細(xì)線和AB成30°角時(shí),拉細(xì)線的力F等于160N.(杠桿自重不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度.當(dāng)蠟燭距離凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是投影儀(幻燈機(jī));
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上能(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是物距大于一倍焦距,成實(shí)像.
(4)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,將光屏遠(yuǎn)離透鏡.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(5)當(dāng)光屏上得到一個(gè)清晰的像時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案