下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是(　　)

A. 5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cm

B. 6.5×106 μm＝6.5×106×10－6＝6.5 m

C. 36 μm＝36×1000 cm＝36000 cm

D. 480 mm＝480÷1000 m＝0.49 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：聲音的特性同步練習(xí)卷 題型：填空題

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)開____汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.2聲音的特征每課一練 題型：填空題

我們可以用“很小的聲音唱很高的音，用很大的聲音唱很低的音”，這句話說明了什么？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)：噪聲同步練習(xí)卷 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 室內(nèi)的人可以聽到室外小紅和小華的談話，且能分辨出他們所發(fā)出的聲音，這是因?yàn)樗麄z的音調(diào)不同

B. 彈琴時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的音色

C. 高音與低音，指的是聲音的強(qiáng)弱

D. 植樹木和種花草，既能美化環(huán)境也具有吸收、減弱聲噪的作用

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)　第二章　運(yùn)動(dòng)的世界　單元測(cè)試卷 題型：填空題

小華在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)(如圖所示)，特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。圖中刻度尺的分度值是________cm，正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是________(選填“甲”“乙”或“丙”)。按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長(zhǎng)度是________cm。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)　第二章　運(yùn)動(dòng)的世界　單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》全章同步測(cè)試卷 題型：作圖題

按電路圖連接實(shí)物電路。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級(jí)第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：作圖題

在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求：兩燈并聯(lián)，電鍵同時(shí)控制兩燈。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：填空題

聲音能靠一切_______、______和_______作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在空鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。第一下響聲是從______傳過來的, 第二下響聲是從______傳過來的，說明聲音在______中比在_________中________傳播得得快。

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同步練習(xí)冊(cè)答案