如圖是甲、乙兩小車(chē)的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知（�。�

A. 甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做變速運(yùn)動(dòng)

B. 甲車(chē)速度為10m/s，乙車(chē)速度為2m/s

C. 經(jīng)過(guò)6s，兩車(chē)相距12m

D. 甲車(chē)一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/s

B. 只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音

C. 利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明了超聲波可以傳遞能量

D. 真空也能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)　4.1　光的折射　同步習(xí)題檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

為什么從斜上方看水中的硬幣，看到的硬幣比實(shí)際位置淺?畫(huà)圖說(shuō)明。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

甲、乙兩輛車(chē)同時(shí)同地同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示，由該圖可知：甲車(chē)運(yùn)動(dòng)4秒，通過(guò)的路程為_(kāi)______米；乙車(chē)的速度為_(kāi)_____米/秒；當(dāng)乙車(chē)通過(guò)路程為40米時(shí)，兩車(chē)相距______米。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s—t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力

D. 前6s內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié)：測(cè)量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī)，對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試。在每隔20m處安排一個(gè)計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道：

（1）小明跑100m的平均速度是__ m/s；

（2）小明在第_ 個(gè)20m的速度最快。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié)：測(cè)量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

下列物體運(yùn)動(dòng)速度最大的是 （ ）

A. 百米世界紀(jì)錄是9.84s

B. 手扶拖拉機(jī)每分鐘行駛300m

C. 某學(xué)生騎車(chē)速度20km／h

D. 城區(qū)汽車(chē)10min行駛6km

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)　12.2　內(nèi)能　熱傳遞　習(xí)題同步檢測(cè)(提高篇) 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是

A. 鐵塊放在爐火中燒紅了

B. 燒開(kāi)水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C. 木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙

D. 冬天，人們?cè)谔?yáng)光下取暖

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《電路連接的基本方式》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型：作圖題

根據(jù)下圖所示的實(shí)物圖連接，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案