教室外面馬路上聲音嘈雜，關上門窗后，聽見馬路上聲音的________小了，這是在________減弱噪聲．

響度    傳播過程中
分析：聲音的大小叫響度；防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．據(jù)此分析回答．
解答：關上門窗可阻斷噪聲的傳播，聽見馬路上聲音的響度小了，是在噪聲的傳播過程中減弱．
故答案為：響度；傳播過程中．
點評：本題考查學生對響度、減弱噪聲具體做法的理解能力，要結合防治噪聲的途徑方法進行分析解答．
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科目：初中物理 來源： 題型：

23、住房外面馬路上聲音很嘈雜，關上門窗后，聽見馬路上的聲音小了，這是因為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

教室外面馬路上聲音嘈雜，關上門窗后，聽見馬路上聲音的
 
小了，這是在
 
減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

住房外面馬路上聲音很嘈雜，關上門窗后，聽見馬路上的聲音小了，這是因為（　�。�
A．噪聲在聲源處減弱了
B．噪聲在傳播過程中減弱了
C．噪聲在人耳處減弱了
D．噪聲在聲源處和傳播過程中都減弱了

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科目：初中物理 來源：2007-2008學年重慶市萬州區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

住房外面馬路上聲音很嘈雜，關上門窗后，聽見馬路上的聲音小了，這是因為（ ）
A．噪聲在聲源處減弱了
B．噪聲在傳播過程中減弱了
C．噪聲在人耳處減弱了
D．噪聲在聲源處和傳播過程中都減弱了

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