小明一家計(jì)劃期末考試結(jié)束后到烏龍洞旅游,于是爸爸買回一種新式手電筒。它的前端有3顆發(fā)光燈,能發(fā)出耀眼的白光,老板說(shuō)那是3顆并聯(lián)關(guān)系的高亮度發(fā)光二極管。想起爺爺有一個(gè)老式的手電,小明想到:可否做一個(gè)調(diào)查,對(duì)二者作對(duì)比研究呢?結(jié)果,小明收集到以下一些資料:
A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池(每節(jié)電壓為1.5V)供電,更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時(shí);采用白熾燈泡,發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高,正常工作電流約為0.3A;燈泡使用壽命約為50小時(shí),為方便更換,燈頭采用螺旋式。
B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電,但發(fā)光時(shí)亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚;更換××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時(shí);發(fā)光二極管屬冷光源,正常發(fā)光時(shí)溫度幾乎不升高(接近室溫),所以其使用壽命極高,可達(dá)10萬(wàn)小時(shí);另外,抗震能力強(qiáng),電光轉(zhuǎn)換效率(電流通過電燈時(shí),轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比)高也是其顯著特征;燈泡被直接焊接在一小塊電路板上。
①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是        V;
②經(jīng)過比較,兩種手電除開燈泡及其連接不同外,其他電路一樣,請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)幫天翔畫出他家新買的手電的電路圖(框內(nèi)已畫出了發(fā)光二極管的符號(hào))。
③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點(diǎn),如:抗震能力強(qiáng)、使用壽命高、電光轉(zhuǎn)換效率高、              
④比較而言,老式手電的燈泡壽命很低,主要因?yàn)?u>                                          。

⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上,而不采用螺旋式燈頭呢?                         。
①4.5, ②并聯(lián), ③亮度高/節(jié)能/燈泡不需頻繁更換(答到其中之一即可)
④發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高, ⑤燈絲使用壽命長(zhǎng),無(wú)需頻繁更換

試題分析:三節(jié)干電池串聯(lián)的電池組的電壓為各節(jié)電池電壓之和。三個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián),開關(guān)控制干路。
由題目所給信息中可以獲得發(fā)光二極管手電的優(yōu)點(diǎn)。老式手電的燈泡壽命很低,由題目所給信息可知是因?yàn)榘l(fā)光時(shí)燈絲溫度很高。新式手電燈泡使用壽命長(zhǎng),不需頻繁更換,所以將燈泡焊接在電路板上,而不采用螺旋式燈頭。已知老式手電的電源電壓和工作電流以及通電時(shí)間,根據(jù)公式W=UIt可求燈泡正常發(fā)光所消耗的電能,進(jìn)一步求出一節(jié)干電池所儲(chǔ)存的電能。
三節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓為1.5V×3=4.5V.開關(guān)控制干路,三個(gè)二極管并聯(lián),注意的是二極管的正負(fù)不能接錯(cuò),因?yàn)槎䴓O管具有單向?qū)щ娦裕鐖D:
發(fā)光二極管手電的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)能、亮度高、燈泡不需頻繁更換。由題目所給信息可知發(fā)光時(shí),老式手電的燈泡燈絲溫度高,燈絲容易熔斷。新式手電燈泡使用壽命長(zhǎng),不需頻繁更換,所以將燈泡焊接在電路板上。
點(diǎn)評(píng):本題考查電功的計(jì)算和根據(jù)題意設(shè)計(jì)電路圖,關(guān)鍵是能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù),這是本題的重點(diǎn),難點(diǎn)是根據(jù)題意畫電路圖。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光。再將臺(tái)燈插入接線板上的插座,臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)光。則
A.該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線
B.臺(tái)燈與指示燈串聯(lián),并受開關(guān)S控制
C.臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上
D.該接線板上有5個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

轎車儀表盤上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈,若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好,該指示燈會(huì)一直發(fā)光,其工作原理如圖所示.
 
(1)請(qǐng)具體說(shuō)明保護(hù)電阻R0的作用    
(2)指出該電路的一處不足    .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

轎車儀表盤上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈,小明通過對(duì)自家的轎車研究發(fā)現(xiàn):每個(gè)車門各控制一個(gè)開關(guān), 當(dāng)車門關(guān)好時(shí), 將控制的開關(guān)斷開;車門未關(guān)或未關(guān)好, 所控制的開關(guān)閉合。研究還發(fā)現(xiàn)四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)或未關(guān)好,該指示燈都會(huì)發(fā)光,如圖所示。根據(jù)小明的研究,請(qǐng)你幫小明在方框內(nèi)畫出此功能的電路圖。(圖中已畫出電源及對(duì)指示燈起保護(hù)作用的分壓限流電阻,請(qǐng)補(bǔ)畫出指示燈及四個(gè)開關(guān)。)
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因,用電壓表進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)ab間和dc的電壓都為零,ad間和bc間的電壓都為3V,則電路的故障可能是
A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成填空
(1)如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為       ℃。

(2)如圖所示的電阻箱的示數(shù)為       Ω。
 
(3)如圖所示的電壓表的示數(shù)為       V。 
 
(4)通電螺線管中的電流方向如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是      極。(選填“N”或“S”) 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,由于燈泡L和電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障,閉合電鍵后,觀察到兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化。若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導(dǎo)線,則下列判斷正確的是
A.只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.兩電表指針一定都發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.兩電表指針可能都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.可能只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),也可能兩個(gè)電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,R1R2是阻值相同的兩個(gè)定值電阻,當(dāng)閉合開關(guān)S1后,兩電流表示數(shù)相同;當(dāng)再閉合開關(guān)S2
A.電路中總電阻變大
B.電流表A1的示數(shù)為零,A2的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
D.電流表A2示數(shù)是A1示數(shù)的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是大豐四中教室里講臺(tái)下面的電源插板,插座上有一個(gè)開關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1(相當(dāng)于電阻很大的小燈泡)。當(dāng)投影燈L2的插頭插在該插座上,其開關(guān)S2可以控制它。小明斷開或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如下表,則符合事實(shí)的電路圖是圖中的(   )

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