8.下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.物體溫度升高一定是吸收了熱量
B.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小
C.從游泳池里上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱
D.冰在熔化時溫度不變內(nèi)能增加

分析 (1)溫度升高,內(nèi)能一定增大;內(nèi)能增大,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做功造成的;
(2)因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式,汽化時要吸收熱量;
(4)冰是晶體,晶體熔化的特點是溫度不變,但要繼續(xù)吸熱,其內(nèi)能不斷增大.

解答 解:A、物體溫度升高,也可能是外界對它做了功,不一定吸收了熱量,故A錯誤;
B、汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大,故B錯誤.
C、從游泳池里出來后,附著在身上的水發(fā)生汽化變?yōu)樗魵,在這一過程中水要吸收小明身體的熱量,是由于汽化吸熱,故C錯誤;
D、冰是晶體,0℃的冰熔化成0℃水,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,故D正確.
故選D.

點評 此題涉及到溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,熔化與熔化吸熱特點,汽化與汽化吸熱特點,水的比熱容的特點及應(yīng)用,綜合性很強,要求學生具備較為扎實全面的物理知識,難易程度適中,是一道好題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲,電源電壓恒定,電壓表的量程都是0-15V,電流表的量程是0-0.6A,小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A.閉合開關(guān),為了保證所有元件都安全,滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動,當滑片在這兩點間滑動時,電流表示數(shù)隨電壓表的示數(shù)變化的如圖,則燈泡的額定電流0.5A,且滑片在最大阻值和a點時燈泡的功率之比為4:35,燈泡的額定功率為3.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖.O為支點,A為手握魚竿的作用點,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂,最小的動力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某地已興建3座抽水蓄能水電站,它可調(diào)節(jié)電力供應(yīng).深夜時,用過剩的電能通過水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內(nèi),白天則通過閘門放水發(fā)電,以補充電能不足.若上蓄水池長為150m,寬為30m,如圖所示,從深夜11點至清晨4點抽水,使上蓄水池水面升高20m,而抽水過程中水上升的高度始終保持為40m.已知抽水機的效率為 80%,發(fā)電機的效率為60%,g取10N/kg.則白天通過閘門放水發(fā)電將夜晚抽水蓄的能轉(zhuǎn)化成電能,給電網(wǎng)補充的電能為1.728×1010J;則抽水的功率是2×106W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.孫雯同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(10Ω  0.5A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學們設(shè)計的電路如圖1所示:
(1)電壓表應(yīng)選用0-3V擋,滑動變阻器應(yīng)選用R2(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)如圖是她實驗的電路,但連接不完整,請你給幫她完成電路的連接,要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮.
(3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱;燈泡斷路
故 障 現(xiàn) 象檢    測故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(4)排除故障后,小明測得的數(shù)據(jù)如下表,當小燈泡正常發(fā)光時電流表和電壓表的示數(shù)如圖2和3所示,請你替小明把電流表和電壓表的示數(shù)記在表中,并計算小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“水的沸騰”的實驗中:
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是二組.
(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰前(填“前”或“時”)出現(xiàn)的情景.
(3)當溫度接近90℃時,三組同學每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是98℃.由此可以判斷實驗室的大氣壓低于(填“高于”、低于”或“等于”)1標準大氣壓.
時間/min0123456789
溫度/℃85878992949697989898
(4)以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的質(zhì)量不同.
(6)實驗中一個小組在燒杯上面加了紙蓋子,請對他們的做法進行評估.可節(jié)省實驗時間但影響水的沸點.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.新華網(wǎng)濟南11月24日電(通訊員 李玉勝 賈鵬)山東樂陵市民出行又有新工具了,日前,該市首批公共自行車點已開始試運行,市民只需辦理一張租賃卡,就可騎上漂亮、便捷的公共自行車.據(jù)了解,這也是德州首個推廣公共自行車的縣市.小麗同學星期天騎著自行車,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,受到的阻力為20N,與地面的總接觸面積為3×10-3m2,小麗的質(zhì)量為55kg.求:
(1)自行車行駛的速度;
(2)騎行時地面受到的壓強;
(3)小麗騎行時的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.
(1)拉動物塊前,應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向放置,然后進行調(diào)零.
(2)若物塊重為12N,在3N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,則物塊受到的摩擦力是3N;若增大拉力使物塊運動速度加快,所受摩擦力不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在物塊上再加一重物,仍使其在水平面上勻速運動,摩擦力將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,請利用“光控開關(guān)”(天黑時才自動閉合)和“聲控開關(guān)”(有人走動發(fā)出聲音時才自動閉合)設(shè)計“智能化”樓道照明電路,用筆畫線代替導線將圖中元件接入電路.

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