【題目】小亮發(fā)現(xiàn)一般水桶的形狀如圖所示,請(qǐng)你告訴他水桶做成上大下小的形狀是為了( )

A.減小水面的振動(dòng) B.減小水對(duì)桶底的壓力

C.減小桶對(duì)手的壓強(qiáng) D.減小水對(duì)桶底的壓強(qiáng)

【答案】B

【解析】

試題分析:重力方向豎直向下,若形狀為上大下小,則液體的重力部分作用在容器壁上,對(duì)容器底的壓力小于液體的重力.

解:

A、水面的振動(dòng)與水桶的形狀無(wú)關(guān),則水桶做成上大下小的形狀,不能減小水面的振動(dòng),故A錯(cuò)誤;

B、水桶做成上大下小的形狀,這樣水的重力沒(méi)有全部作用在桶底,可減小水對(duì)桶底的壓力,故B正確;

C、提起水桶時(shí),桶對(duì)手的壓力等于水桶的總重力,水桶做成上大下小的形狀,并沒(méi)有減少水的重力,所以不能減小桶對(duì)手的壓力;桶與手的接觸面積沒(méi)有增大,故也不能減小桶對(duì)手的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤.

D、上大下小的水桶和圓柱形的水桶相比,裝有相同深度的水,根據(jù)p=ρgh可知,也不能減小水對(duì)桶底的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是 ℃,其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是 .在第6min該物質(zhì)處于 .(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________。

(2)為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是____

A.只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論

B.保持入射角不變,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論

C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論

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【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平桌面上靜止一木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.2N時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.4N時(shí),木塊恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.6N時(shí),木塊所受的摩擦力大小為 N,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (選填“改變”或“不改變”).

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A.用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m

B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;

C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2

D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;

E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

則:(1)塑料球的質(zhì)量m________g;(2)塑料球的體積V________ cm3;(3)塑料球的密度ρ________g/ cm3。

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A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B.能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D.紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低

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【題目】一只溫度計(jì),雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,它在冰水混合物中的讀數(shù)是﹣7℃,在沸水中的讀數(shù)是103℃.

(1)這只溫度計(jì)的分度值是多少℃;

(2)當(dāng)它指示氣溫是5℃時(shí),實(shí)際溫度是多少℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從你的生活實(shí)際出發(fā),舉出一條有效措施,能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。措施:________________________________________________。

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