Question

1．小明同學(xué)在觀察小提琴、二胡的弦振動時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，音調(diào)的高低還可能與弦的粗細、長短以及材料有關(guān)．于是小明想通過實驗進行探究．
（1）小明想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，他應(yīng)選表中編號為D和E的琴弦．（填字母編號）

編號	A	B	C	D	E
材料	銅	鋼	尼龍絲	銅	尼龍絲
長度（cm）	50	30	40	50	50
橫截面積（mm2）	0.3	0.6	0.5	0.5	0.5

（2）小明選擇編號為A和D的琴弦是想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細關(guān)系．
（3）該實驗的研究方法為控制變量法．

Answer 1

分析 弦樂器的音調(diào)可能跟弦的松緊、長度、材料、粗細有關(guān)，本實驗的松緊是一定的，探究弦的音調(diào)跟其中一個因素的關(guān)系時，應(yīng)控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．

解答 解：（1）如果探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的長度與橫截面積相等而材料不同，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，應(yīng)該選用表中編號D、E的琴弦．
（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，表中編號為A、D的琴弦．琴弦的材料與長度相等而弦的粗細（橫截面積）不同，因此可以探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系．
（3）控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān)，研究和某一個因素的關(guān)系時，要控制其他因素一定或不變．該實驗的研究方法為控制變量法．
故答案為：（1）D；E；（2）弦的粗細；（3）控制變量．

點評 控制變量法的實驗是初中物理實驗中重要的思想，考試中從材料的選取、方案的設(shè)計、結(jié)論的描述、數(shù)據(jù)的分析等方面都可以考查控制變量的思想，要細心．