6．不同的物理量，具有不同的單位，下列單位中不屬于功率單位的是（　�。�
A．J/sB．WC．N•m/sD．N•m

分析 功率的常用單位是W、kw、N•m，1W=1J/s．

解答 解：
功的計算公式為W=Fs或W=Pt，所以，N•m和W•s都是功的單位；
由功率公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可知，W、J/s、N•m/s是功率的單位．
故選D．

點評 同學們比較熟悉的單位是國際單位，而對于復(fù)合單位，可以通過計算公式得出，找出每個物理量對應(yīng)的單位就可以重新組合成為復(fù)合單位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，同一個雞蛋放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，由此可知（　�。�
A．甲圖中的液體是鹽水
B．甲圖中的雞蛋受到的浮力小于重力
C．乙圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
D．甲、乙兩圖中雞蛋受到的浮力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究液體內(nèi)部壓強特點時，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U型管（作為壓強計）相連通進行實驗．
（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論是重壓還是輕壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液面的高度差幾乎不變，則說明該裝置漏氣（選填“漏氣”、“不漏氣”）．
（2）裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，則可以判斷出A、B兩處的壓強pA小于pB（選填“大于”、“等于”或“小于”）．由此可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一小車從斜面頂端滑下，通過前40cm所用的時間為2s，通過后40cm所用的時間為1s，則它在全程的平均速度是（　�。�
A．26.7cm/sB．20cm/sC．30cm/sD．40cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是C．
A．再多加一些紅墨水     B．倒出一些紅墨水        C．取下軟管重新安裝         D．按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)．
（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．你認為他的結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”）原因是沒有保持金屬盒所處深度相同
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是③
①燒杯中換密度差更大的液體   ②U形管中換用密度更小的酒精    ③將U型管換成更細的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲 （a）所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上的拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處．圖甲（b）是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，根據(jù)圖象信息判斷：
（1）該金屬塊重力的大小為54N．
（2）浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小為20N．
（3）在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．
（4）如圖乙所示，一只未點燃的蠟燭的下面插入一根小鐵釘使蠟燭能豎直漂浮在水面上，露出部分的長度為L．當把水面以上部分截掉后，剩余部分將A．
A．露出水面一部分  B．懸浮水中  C．下沉  D．無法判斷
（5）小嵐同學將一只塑料可樂瓶剪去底部制成漏斗，做了如下實驗：
（a）如圖丙（a）所示，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)（瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑），從上面倒入水，觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，但乒乓球并不上�。古仪驔]有浮起來的原因是受到重力和水對它向下的壓力．
（b）如圖丙（b）所示，用手堵住瓶頸的出水口，水繼續(xù)流下并注滿瓶頸后，乒乓球上�。古仪蛏细〉脑蚴瞧古仪蚴艿降母×Υ笥谄古仪虻闹亓Γ�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲乙兩只定值電阻，甲標有“10Ω  1A”，乙標有“15Ω  0.6A”，把它們并聯(lián)起來，電路中允許通過的最大電流為1.5A，把它們串聯(lián)起來，電路兩端允許加上的最高電壓是15V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．由航空工業(yè)部六O五研究所自行設(shè)計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機（如圖所示）已于2010年11月10月在石家莊首飛成功，該機可載4-6名乘客，配置有高性能的發(fā)動機和先進航空儀表設(shè)備，可用于公務(wù)飛行、貨物運輸、海岸巡邏等．設(shè)飛機和乘客的總質(zhì)量為4000kg．（忽略飛機所受空氣的浮力）
（1）若飛機在空中以100m/s的速度水平勻速飛行時，飛機在水平方向受到的阻力為飛機重力的0.1倍，求此時飛機發(fā)動機的功率是多少？
（2）若在（1）的條件下增大飛機發(fā)動機的功率，試討論飛機在水平方向上受力和運動速度的變化，以及飛機升力的變化．
（3）飛機在試飛過程中曾以最大功率沿著上下高度差為120m，長1200m的航線飛行，若飛機和乘客的總質(zhì)量不變，飛行速度保持100m/s，配套航空發(fā)動機的功率至少應(yīng)該是多少kW？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗：
（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度相同（選填“相同”或“不同”）．他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過②（選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié)．
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水  ②拆除軟管重新安裝   ③向U型管內(nèi)添加適量水

（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗．由CD（選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強隨著深度的增加而增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關(guān) （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論．你認為他得出結(jié)論的過程是不可靠 （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是沒有控制深度相同．
（5）實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的酒精裝入U型管中．

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