A. | 較大的熱值 | B. | 較大的密度 | C. | 較大的比熱容 | D. | 較高的凝固點 |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動就一定能聽到聲音 | |
B. | “聞其聲,知其人”說明發(fā)聲體不同,音色不同 | |
C. | “敲一下鑼后,鑼面就發(fā)聲且余音未了”這是回聲現(xiàn)象 | |
D. | 世界“吼王”發(fā)出超過100dB的聲音,可將玻璃杯震啐,說明聲音可傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫計現(xiàn)在的示數(shù)為38.5℃ | |
B. | 被測人的體溫可能是37.5℃ | |
C. | 在-39℃時,液態(tài)水銀放熱,狀態(tài)不變,溫度改變 | |
D. | 在-39℃時,固態(tài)水銀吸熱,狀態(tài)改變,溫度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰后,改用“小火”能降低水溫,減慢饅頭的變熟,使饅頭更美味 | |
B. | 改用“小火”可以提高水的沸點 | |
C. | 無論是使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變 | |
D. | 用“大火”可以提高水的沸點,不應(yīng)該改用“小火” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表是用來計量用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能的儀表 | |
B. | “電能”和“電功”的單位相同,所以兩者沒有區(qū)別 | |
C. | 電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程 | |
D. | 火力發(fā)電廠把電能轉(zhuǎn)化成燃料的化學能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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