小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( )
A.1mm B.1cm C.1dm D.1m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān),于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:
編號(hào) | 弦的材料 | 弦的長度/cm | 弦的截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦.
(2)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦.
(3)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào) 、 (填序號(hào))的琴弦.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面列出了人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪械囊恍┬袨楹痛胧,其中可以防止噪聲污染的是?)
A.城市垃圾分類收集、集中處理
B.在嘈雜環(huán)境中居住的居民,安裝雙層玻璃
C.超車時(shí),超車司機(jī)鳴喇叭
D.張聰同學(xué)在晚上聽音樂時(shí),將音量開得很大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像.從物理學(xué)角度看,小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A.音速 B.音調(diào) C.響度 D.音色
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡所成的象是 (選填“實(shí)像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅家有一焦距為50mm的照相機(jī),她利用該相機(jī)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取下鏡頭,讓太陽光正對(duì)鏡頭,可將太陽光會(huì)聚成一點(diǎn),說明鏡頭相當(dāng)于 .
(2)用該照相機(jī)鏡頭當(dāng)作放大鏡來觀察地上的螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻被放大了.此時(shí)鏡頭距螞蟻的距離 (填“大于”、“等于”、“小于”)50mm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
2009年10月1日60周年國慶大閱兵時(shí),我國自行設(shè)計(jì)的空中加油機(jī)在天安門上空同時(shí)向兩架受油機(jī)加油,說明了我國航空持續(xù)作戰(zhàn)能力有了大幅度提高.加油機(jī)在表演加油過程中相對(duì)下列哪個(gè)物體是靜止的( )
A.天安門 B.地面 C.受油機(jī) D.民族團(tuán)結(jié)柱
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖填出內(nèi)熱機(jī)沖程的名稱: ,該沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能,只有該沖程提供動(dòng)力那么另外三個(gè)沖程靠 完成.
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