5.某燃油的熱值為4×107焦/千克,它表示完全燃燒1千克該燃油,將有4×107焦的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能.一輛小汽車在公路上勻速行駛了1小時(shí),消耗該燃油10千克.己知汽車速度為36千米/時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為30千瓦,則汽車勻速行駛時(shí)的牽引力為3000N,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為27%.

分析 (1)燃料燃燒時(shí),將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)利用Q=mq求10kg燃油完全燃燒放出的熱量(總能量),知道輸出功率和車速,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求汽車牽引力;知道行駛時(shí)間,利用W=Pt求汽車做的有用功,再利用效率公式求發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.

解答 解:
(1)某燃油的熱值為4×107J/kg,它表示完全燃燒1kg該燃油放出的熱量為4×107J,即有4×107J的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能;
(2)10kg燃油完全燃燒放出的熱量:
Q=mq=10kg×4×107J/kg=4×108J,
輸出功率P=30kW=30000W,v=36km/h=10m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得汽車牽引力:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{30000W}{10m/s}$=3000N;
汽車做的有用功:
W=Pt=30000W×3600s=1.08×108J,
發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:
η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$=$\frac{1.08×1{0}^{8}J}{4×1{0}^{8}J}$×100%=27%.
故答案為:完全燃燒;化學(xué);內(nèi);3000;27%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃料燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化以及功的公式、燃料完全燃燒放熱公式、功率公式和效率公式的應(yīng)用,明確發(fā)動(dòng)機(jī)效率的含義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線.興趣小組同學(xué)采用圖乙所示的測(cè)通器,設(shè)計(jì)了“如何辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端”實(shí)驗(yàn)方案.
【自檢】
為了確保測(cè)通器完好,他們不借用任何器材對(duì)測(cè)通器進(jìn)行了自檢,具體自檢方法為:將m、n試觸(或連接m、n),如看到燈泡發(fā)光,則測(cè)通器完好.
【方法】
第一種方法:用一根長(zhǎng)導(dǎo)線一端連接A,另一端連接m,將n與D、E、F逐個(gè)接觸,直到燈泡亮起,但小組同學(xué)認(rèn)為此方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)材料.
第二種方法:不用長(zhǎng)導(dǎo)線,直接連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.如當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,則可以確定C、F為同一導(dǎo)線的兩端(填字母),然后再判斷剩下的兩根.

【拓展】
完成設(shè)計(jì)任務(wù)后,興趣小組同學(xué)在總結(jié)時(shí)提出:如果硬塑料管內(nèi)只有兩根相同的導(dǎo)線,那么如何來(lái)辨別?請(qǐng)你思考并幫他們回答:應(yīng)該采用上述方法中的第一種方法.如果要采用另外一種方法來(lái)辨別,在原有測(cè)通器的基礎(chǔ)上,則還得增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中常用的電學(xué)儀器,這個(gè)儀器是C.
A.開(kāi)關(guān)       B.滑動(dòng)變阻器      C.電流表       D.一個(gè)已知阻值的定值電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.目前,在所有節(jié)能與新能源車型中,混合動(dòng)車車型相對(duì)成熟,當(dāng)前的混合動(dòng)力汽車一般是指內(nèi)燃機(jī)車發(fā)電機(jī),再加上蓄電池的汽車.根據(jù)上述信息,回答問(wèn)題:
(1)圖2表示的是汽油機(jī)工作的做功沖程.

(2)當(dāng)爬坡或遇路況不好時(shí),蓄電池開(kāi)始工作來(lái)補(bǔ)充動(dòng)力,蓄電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)我國(guó)玉兔號(hào)月球車已成功登上月球,為什么月球車是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的,而不能用內(nèi)燃機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng),其最主要的原因是月球上沒(méi)有充足的氧氣使內(nèi)燃機(jī)內(nèi)的燃料燃燒,內(nèi)燃機(jī)無(wú)法工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.類比法是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法,某科學(xué)研究小組就“氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”,做了如下研究:
【實(shí)驗(yàn)】如圖,將托盤天平的左盤反扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度.
【推測(cè)】容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似,可見(jiàn),容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力,而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng).
(1)判斷天平的左盤受到的壓力大小的依據(jù)是天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度.
(2)若保持氣體的溫度不變,將密閉容器的體積擴(kuò)大一倍,則氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若要類比氣體溫度升高時(shí),分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)變化規(guī)律,應(yīng)將綠豆放置的更高一些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中R1、R2、R3為定值電阻,現(xiàn)有一個(gè)穩(wěn)壓電源,當(dāng)把該電源接在A,C兩個(gè)接線端、開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R1消耗的功率為P1,電路消耗的總功率為P;當(dāng)把該電源接在A,D兩個(gè)接線端、開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí),電流表A1與A2示數(shù)之比為3:2,電壓表的示數(shù)為U2ˊ,電阻R1消耗的功率為P1ˊ,電路消耗的總功率為Pˊ,已知P1:P1ˊ=1:9則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.R2=3R3B.R1=3R3C.P:Pˊ=1:11D.U2:U2ˊ=4:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.家中用電器的通常情況下它們以并聯(lián)的連接方式接入電路;用電飯煲煮飯是利用電流的熱效應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示意圖,在豎直的玻璃板前5 cm處放一只點(diǎn)燃的蠟燭A,玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,再取和蠟燭A相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在像處,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)平時(shí)照鏡子人離鏡子越近看到像越大可知,像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B.若將蠟燭A以2 cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板,3s后蠟燭B與A相距12 cm
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要環(huán)境明亮些以便于更清楚觀察像
D.用玻璃板代替平面鏡既能成像又能透過(guò)玻璃板看到的蠟燭B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.飯店里有一種轉(zhuǎn)盤桌,在大桌面和活動(dòng)桌面間裝有轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)就是一個(gè)滾動(dòng)軸承,從物理學(xué)的角度來(lái)看,這是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)方法來(lái)減小兩桌面之間的摩擦,有一個(gè)小孩想玩轉(zhuǎn)盤桌,就用水平方向的力推轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)速度明顯加快.說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)轉(zhuǎn)盤和大桌面之間的摩擦力不變(變大/變小/不變),隨著餐桌上菜的增加,餐桌的轉(zhuǎn)動(dòng)靈敏度減小,其原因是壓力增大,摩擦力增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重5N的沙桶相連且保持靜止.不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是( 。
A.使用定滑輪是為了省力
B.鐵塊受到繩子的拉力為5N
C.鐵塊對(duì)桌面的壓力和重力是一對(duì)平衡力
D.若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案