【題目】如圖，這是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象分析可知，密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）；乙物質(zhì)的密度為______kg/m3．則體積為3m3的甲質(zhì)量為______kg。

【答案】＞ 0.8×103 3.75×103

【解析】

由圖象可知，當(dāng)甲的體積為V甲＝40cm3時(shí)，質(zhì)量為m甲＝50g，當(dāng)乙物質(zhì)的m＝40g對(duì)應(yīng)的體積V＝50cm3，則甲的密度ρ甲＝＝1.25g/cm3＝1.25×103kg/m3，乙物質(zhì)的密度：ρ乙＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3。比較可知，ρ甲＞ρ乙；體積為3m3的甲質(zhì)量m甲＝ρ甲V甲＝1.25×103kg/m3×3m3＝3.75×103kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表的表盤如圖所示，下列關(guān)于電能表的說法正確的是( )

A. “50 Hz”是說這個(gè)電能表在頻率為50 Hz的交流電路中使用

B. “10(20) A”是說這個(gè)電能表的基本電流是20 A

C. “10(20) A”是說這個(gè)電能表的額定最大電流是10 A

D. “600 revs/(kW·h)”表示電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)消耗的電能是600 kW·h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。

（1）于是小波猜想：摩擦力的大小可能與_____有關(guān)。

（2）小波利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平_____拉動(dòng)紙盒A。

（3）小波通過比較_____兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想。丙圖中，物塊B受到的摩擦力為_____N。

（4）當(dāng)小波將丙圖中平放的物塊B拿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑，這說明力可以改變物體的_____。若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會(huì)_____（選填“深”或“淺”）一些。由此可知：壓力一定時(shí)，_____，壓力作用的效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要用伏安法測(cè)定一只未知電阻的阻值，現(xiàn)有器材：電池組（6V）、電流表、電壓表、待測(cè)電阻、開關(guān)各一只及導(dǎo)線若干，按要求完成下面各題：

（1）為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，還需要一只________，用于改變待測(cè)電阻兩端的________，讀取幾組電壓值和電流值．

（2）本實(shí)驗(yàn)的原理是_________

（3）在如圖圓圈中填上兩表符號(hào)，并標(biāo)出正負(fù)接線柱__________．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖（如圖）連接實(shí)物圖（如圖）___________．

（5）實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)中電壓表選用了________量程；待測(cè)電阻的阻值為________

（6）若某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（7）若將待測(cè)電阻換成小燈泡，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后，通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 該液體密度為

B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 的該液體質(zhì)量為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小紅同學(xué)測(cè)牛奶和食鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

（1）假如小紅按下面順序的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：

①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡；

②用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量；

③將適量的牛奶倒入燒杯，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量；

④將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測(cè)出體積V。

按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，牛奶密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)_____，（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，上述實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)該調(diào)整為_____（填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)）。

（2）小紅先用天平測(cè)出牛奶和杯子的總質(zhì)量為123.2g，然后將杯子中的部分牛奶倒入量筒中，如圖甲所示，測(cè)出量筒中牛奶的體積為_____，在用天平測(cè)出杯中剩余牛奶和杯子的質(zhì)量，如圖乙所示，為_____g。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出牛奶的密度為_____。

（4）向量筒倒入牛奶時(shí)，若不慎濺出，則測(cè)出牛奶的密度會(huì)_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了量筒，在此情況下，小紅利用兩個(gè)相同的杯子、水、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平，因?yàn)闆]有量筒無法測(cè)量食鹽水的體積，小紅借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測(cè)得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟圖可計(jì)算出食鹽水的密度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知空氣密度為1.29kg/m3，一間15m2臥室內(nèi)空氣質(zhì)量相當(dāng)子下列哪個(gè)物體的質(zhì)量

A. 一個(gè)蘋果B. 一名中學(xué)生C. 一瓶礦泉水D. 一頭大象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟壬邥r(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛入水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：

（1）探究實(shí)驗(yàn)中，選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了 ______ ．

實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們是通過觀察 ______ 來比較吸收熱量多少的．

（2）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（3）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（4）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（5）同學(xué)們?cè)谔骄繉?shí)驗(yàn)中采用的研究方法是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 ，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 。

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