一物體沿半徑為40cm的軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知線速度為0.4m/s，則它的角速度為   rad/s，周期為              s，向心加速度大小為                                                                                  m/s2．

                                                                                                                                   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止豎直向上提升1m，此時(shí)物體的速度為2m/s，則在此過(guò)程中（g 取10m/s2）（     ）

　   A． 手對(duì)物體做功12J      B．      合外力對(duì)物體做功12J

　   C． 合外力對(duì)物體做功2J D．     物體克服重力做功10J

                                                                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若已知太陽(yáng)的一個(gè)行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，則可求（  ）                

　   A． 該行星的質(zhì)量 B．  太陽(yáng)的質(zhì)量

　   C． 該行星的平均密度 D． 太陽(yáng)的平均密度

                                                                                                                        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（                               ）                                        

　   A．  曲線運(yùn)動(dòng)的條件是物體所受的合外力方向與速度方向不在同一直線上

　   B．  做曲線運(yùn)動(dòng)的物體合外力可能為零

　   C．  做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的

　   D．  曲線運(yùn)動(dòng)不可能是一種勻變速運(yùn)動(dòng)

                                                                                                                                   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


火車轉(zhuǎn)彎行駛時(shí)有許多技術(shù)要求，已知鐵路轉(zhuǎn)彎處的圓弧半徑為R，內(nèi)側(cè)和外側(cè)的高度差為h，L為兩軌間的距離下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（                                                           ）                                        

　    A． 在轉(zhuǎn)彎處，內(nèi)軌高于外軌

　    B．  如果列車轉(zhuǎn)彎速率大于，內(nèi)側(cè)鐵軌與輪緣間產(chǎn)生擠壓

　    C． 火車以速率轉(zhuǎn)彎時(shí)，對(duì)鐵軌無(wú)側(cè)壓力

　    D． 火車無(wú)論以多大的速度行駛，都會(huì)對(duì)軌道產(chǎn)生側(cè)向壓力

                                                                                                                                   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施，大約用十年左右時(shí)間完成，這極大地提高了同學(xué)們對(duì)月球的關(guān)注程度．以下是小余同學(xué)就有關(guān)月球的知識(shí)設(shè)計(jì)的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你解答：                                  

（1）若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，試求地球質(zhì)量M地                                

（2）若已知月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T，且把月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做是勻速圓周運(yùn)動(dòng)．試求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑．                                                                                                                        

                                                                                                                                   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是某同學(xué)用頻閃照相研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍下的照片，背景方格紙的邊長(zhǎng)為10cm，A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個(gè)連續(xù)的不同位置時(shí)的照片，則：（g=10m/s2）                                                  

①頻閃照相相鄰閃光的時(shí)間間隔                                                  s；                           

②小球水平拋出的初速度v0=                                                        m/s；                       

③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vy=                                    m/s．                       

                                                                                               

                                                                                                                                   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究物體浸在水中所受浮力的有關(guān)規(guī)律，用測(cè)力計(jì)、物體A、兩個(gè)大小不同的圓柱形容器（它們內(nèi)部盛有質(zhì)量不等的水）等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，先將物體A掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖6（a）所示；然后將物體A先后浸入同一容器的水中靜止不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖6（b）和（c）所示；接著再將物體A浸在另一容器的水中靜止不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖6（d）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察比較圖中物體排開(kāi)水的體積、測(cè)力計(jì)示數(shù)和容器中水的多少，歸納得出初步結(jié)論。

①觀察比較圖6[（a）與（b）]和[（a）與（c）]可得初步結(jié)論：________________

                                                                   。

②觀察比較圖6 [（a）與（c）]和[（a）與（d）]可得初步結(jié)論：________________

                                                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”，同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，他們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2，由圖可以看出，      液體的溫度升高的較快，        液體的比熱容較大。

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