4．下列幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題中，利用了增大接觸面積來(lái)減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．駱駝的腳掌面積是馬的三倍，便于沙漠行走
B．交通管理部門規(guī)定，貨車每一車輛的平均載重量不能超過(guò)10t
C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，便于雕刻
D．用力按壓，將圖釘釘入墻內(nèi)

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．
（2）增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

解答 解：
A、駱駝的腳掌面積是馬的三倍，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A符合題意；
B、貨車行駛時(shí)，地面的受力面一定，承載質(zhì)量越大，對(duì)地面壓力越大，壓強(qiáng)越大，路面易損壞．故B不符合題意；
C、篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故C不符合題意；
D、用力按壓，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，這也就體現(xiàn)了物理知識(shí)是要應(yīng)用于生活的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實(shí)例與對(duì)應(yīng)物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
B．密度計(jì)在各種液體中受到的浮力都相等
C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理
D．升國(guó)旗時(shí)用力向下拉繩國(guó)旗就徐徐上升是因?yàn)槎ɑ喣芨淖兞Φ姆较?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，小華在喝牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)裝牛奶的紙盒變癟了，她疑惑不解：“自己并未用力捏，紙盒怎么會(huì)變癟呢？”請(qǐng)你解釋紙盒變癟的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用電路如圖甲所示，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V （燈絲電阻約為12Ω）．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B（填序號(hào)）．
      A．“l(fā)0Ω     0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω    0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（3）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是燈泡短路（只發(fā)生在燈泡和滑動(dòng)變阻器之間）．
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端 移動(dòng)．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙 所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.5W；
②實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡的實(shí)際功率太小了．
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如 圖 丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：
①斷開S2、閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為0.2A；
②斷開S1、閉合S2，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I．
則未知定值電阻的表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.2A}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
       剪刀		B．
        鑷子		C．
           起子		D．
            鋼絲鉗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1：


（一）用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力；
（二）改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力；
（三）換用材料相同但表面粗糙的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力．
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)甲、乙兩圖，可以研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受壓力有關(guān)；
（2）通過(guò)乙、丙兩圖，可以研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（3）每一次拉動(dòng)木塊時(shí)，都必須保證勻速拉動(dòng)，為什么？
（4）實(shí)際操作時(shí)，勻速拉動(dòng)是比較困難的，可以利用如圖2所示的裝置，向右拉動(dòng)木板，無(wú)需勻速得到的測(cè)量結(jié)果也相同，小明認(rèn)為這能說(shuō)明摩擦力的大小與相對(duì)滑動(dòng)的快慢無(wú)關(guān)，小明的觀點(diǎn)正確嗎？
（5）小明想知道滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力大小的具體關(guān)系，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程（二）時(shí)改變了多次砝碼的大小，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表，請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖象．
FN/N0.51.01.52.02.5
Ff/N0.20.40.60.81.0
（6）從圖象可以看出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力大小之間有什么關(guān)系？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．要用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體，若不計(jì)滑輪重及摩擦而使拉力為物體重的$\frac{1}{3}$，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的正確繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm．所用的拉力F=5N，所做的總功為3J，有用功為2.4 J，機(jī)械效率為80%，當(dāng)改為提升18N的重物時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率將增大．（選填“增大”“減小”或“不變”，忽略繩重和滑輪與軸的摩擦）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)你身邊物理現(xiàn)象的觀察，下列估測(cè)正確的是（　�。�
A．你站立在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa
B．你的體積約為50dm3
C．你所在教師空氣的質(zhì)量約為20kg
D．你托起一本物理課本所用的力約為0.3N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案