在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,燈L不亮,電壓表V無(wú)示數(shù).若電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R中的某一個(gè)外,其余元件均完好,則下列判斷中正確的是( )
A.一定是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大
B.可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小
C.一定是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小
D.可能是燈L短路,電流表的示數(shù)變大
【答案】分析:此題可依照可選項(xiàng)所述,逐一進(jìn)行假設(shè),根據(jù)燈L不亮,電壓表V無(wú)示數(shù)現(xiàn)象,開(kāi)路的特點(diǎn)及歐姆定律,判斷其說(shuō)法是否成立,最終找出符合要求的判斷.
解答:解:A、若電阻R短路,則電壓表的示數(shù)將為零,此時(shí)燈L發(fā)光,電流表示數(shù)變大,與現(xiàn)象中燈L不亮不符,所以A錯(cuò)誤;
B、如果電阻斷路,電壓表串聯(lián)在了電路中,則電壓表V有示數(shù),會(huì)接近電源電壓,所以B錯(cuò)誤;
C、如果燈泡燈L斷路,電路中的其它元件都將無(wú)法工作,電路中的無(wú)電流,則電流表、電壓表無(wú)示數(shù);所以C是正確的;
D、如果燈泡燈L短路,電壓表測(cè)的是電源電壓,應(yīng)該有示數(shù)才對(duì),所以D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是用到了歐姆定律與電路的特點(diǎn)分析,在判斷電路故障時(shí),利用假設(shè)的方法來(lái)判斷一種可能性是否成立是我們經(jīng)常要用到的,值得我們學(xué)習(xí)和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,小燈泡L1L2均正常發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)二模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
.閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A1的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A、A1示數(shù)差將
變小
變小
(選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南通模擬)在如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.求:
(1)電阻R1兩端的電壓;  
(2)電源的電壓;
(3)電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,AB是一段電阻絲,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)線夾由B向A移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路的電阻的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的電路中,小燈泡和電鈴采用的是
 
聯(lián)連接方式;在這兩種用電器中,
 
工作時(shí)需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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