【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.6A;當滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V,則( )
A.小燈泡燈絲電阻是6Ω
B.電源電壓是10V
C.滑動變阻器最大阻值是10Ω
D.滑片P位于b端時.滑動變阻器消耗的功率是0.8W
【答案】D
【解析】解:A、 ,故A錯; B、當滑片P移至a端時,電路中只有燈L,I=0.6A,電源電壓U=IR=0.6A×10Ω=6V,故B錯;
C、當滑片P移至b端時,滑動變阻器全連入為電阻R,燈L和R串聯(lián),UR=4V,UL=U﹣UR=6V﹣4V=2V,
∵ ,
∴ ,故C錯;
D、UR=4V,R=5Ω, ,故D正確.
故選D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.
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【題目】小虎同學(xué)利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.設(shè)計的方案如圖所示,請回答下列問題:將活塞推至注射器頂端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,排盡空氣;實驗中,小虎同學(xué)水平向右緩慢拉動注射器筒,當活塞剛好被拉動時,讀取彈簧測力計的示數(shù);
(1)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 , 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應(yīng)選用(選填“甲”或“乙”)注射器.
(2)下面是小虎同學(xué)記錄實驗情況的表格,請將空白處內(nèi)容補充完整
大氣對活塞的壓力F/N | 活塞的橫截面積S/cm2 | 大氣壓強的值p/Pa |
6.0 | 0.5 | 。 |
(3)根據(jù)計算出的大氣壓的數(shù)值請你分析,該數(shù)據(jù)與標準大氣壓不相同的原因可能是 , 為減小該因素對實驗結(jié)果的影響小明對小虎同學(xué)所做實驗進行改進:“在原實驗基礎(chǔ)上,取下橡皮帽,將活塞推到注射器底端后,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.0N”這一實驗步驟,小明計算出的大氣壓強Pa.
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【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設(shè)計了檢測材料硬度的實驗方案,選擇了適當?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下,多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,自變量是(_____)(選填選項前的字母)
A.金屬球質(zhì)量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類
(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).
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【題目】有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球,體積是3000 cm3,試求這個鋁球是實心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
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【題目】當今社會,汽車作為最普通的交通和運輸工具,發(fā)揮著日益重大的作用,但各種交通傷害事故也頻頻發(fā)生,嚴重威脅人們的生命財產(chǎn)安全,請你仿照例子為司機或乘客提一條安全建議,并給出理由。
示例:建議:夜間開車,車內(nèi)不開燈;
理由:開燈時,車內(nèi)物體在前方玻璃上成像,影響司機看清路障。
建議:______________________________________;
理由:______________________________________。
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【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):
(1)滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);
(2)滑輪組機械效率高低可能與被物重有關(guān);
(3)滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
(4)滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對比實驗來驗證提出的假設(shè),則該實驗驗證的假設(shè)是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
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【題目】如圖所示,當開關(guān)S1閉合時,電流表A的示數(shù)為1A;開關(guān)S1、S2同時閉合時,電流表A的示數(shù)為1.5A.已知電阻R1=12Ω,求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R2的阻值.
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【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中,一組同學(xué)提出了4種猜想。
小華:浮力大小與液體密度有關(guān);小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗,記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為時,物體A所受浮力大小為___________N;表格中標有“ ”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______________;
(2)通過分析比較第__________次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第___________次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第__________次實驗數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力______________(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實驗方法的錯誤之處:________________________。
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