如圖3，若將電流表與電壓表位置互換，當開關S閉合后，造成的后果為    (    )

 A．電流表、電壓表都會燒壞     B．電流表、電壓表都不會燒壞

 C．電壓表燒壞，電流表不會燒壞  D．電流表會燒壞，電壓表不會燒壞

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?虹口區(qū)一模）將電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源兩端，R1、R2兩端的電壓U1、U2之比為5：3．若將它們并聯(lián)后接在同一電源兩端，如圖所示，閉合電鍵S，電流表A與A1的示數(shù)之比為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）實驗課，老師想讓同學利用如圖所示的電路完成一些實驗，老師提供的材料有酒精燈、火柴及下列器材：
A．長l m、橫截面積為l mm2的鎳鉻合金絲
B．長l m、橫截面積為l mm2的錳銅絲
C．長l m、橫截面積為2mm2的鎳鉻合金絲
D．長0.5m、橫截面積為l mm2的鎳鉻合金絲
E．長1m、橫截面積為3mm2的塑料細線
F．螺旋形鐵絲
（1）探究電阻與長度的關系應將
AD
AD
（填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（2）探究電阻與材料的關系應將
AB
AB
（填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（3）若將E接入電路中的AB之間時，電流表
無
無
示數(shù)（填“有”或“無”）．
（4）將F接入電路中，利用酒精燈加熱螺旋形鐵絲，可探究電阻與
溫度
溫度
的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湛江）（1）①如圖1所示，溫度計示數(shù)為
87
87
℃．②如圖2所示，天平讀數(shù)是
33.4
33.4
g．
（2）小李在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣．他設計的實物電路如圖3所示．
①連接電路時，開關S應斷開，目的是防止因電路
短路
短路
（填“短路”或“開路”）而損壞儀器；閉合開關后，若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏，這可能是由于電壓表的正負接線柱
接反了
接反了
．
②若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)將
變大
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）
③排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖4所示，小燈泡的額定功率為
1.52
1.52
W；小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
9.5
9.5
Ω．
④下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù)，根據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同，這是因為小燈泡燈絲的電阻與
溫度
溫度
有關．
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 3.0 0.36 發(fā)光暗淡
2 3.8 發(fā)光正常
3 4.2 0.42 發(fā)光強烈

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4V，小燈泡額定電壓為2.5V，其阻值約10Ω．
（1）連接電路時開關應
斷開
斷開
，電壓表量程應選
0～3V
0～3V
．
（2）要使滑動變阻器的滑片P向右滑動時變阻器阻值變大，請你用筆畫線代替導線，將如圖1所示實物電路連接完整．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于滑動變阻器
右
右
（選填“左”或“右”）端．
（4）閉合開關，移動滑片P到某一點，電壓表的示數(shù)如圖2所示為
2.2
2.2
V．若要測量小燈泡的額定功率，應將實物電路中的滑片P 向滑動變阻器
左
左
（選填“左”或“右”）端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動滑片P，記錄多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，并繪制如圖3所示的 I-U圖象．根據(jù)圖象信息，可計算小燈泡額定功率是
0.5
0.5
W．
（6）連接好電路，剛閉合開關，就發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很亮，電流表與電壓表都有示數(shù)，并且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表與電壓表的示數(shù)都不發(fā)生變化．這是因為
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
．

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