【題目】 實驗小組的四位同學，分別用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測量物理課本的長度，下列測量結(jié)果中，記錄正確的是 （ ）

A．25.81B．25.82dmC．25.82cmD．25.816cm

【答案】C

【解析】長度的測量要估測到分度值的下一位。用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測量物理課本的長度，下列測量結(jié)果中，必須是估測到毫米的下一位。所以選c。

思路長度的測量要估測到分度值的下一位是解決此題的關(guān)鍵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了檢查一塊長木板的棱是否直，簡便可行的辦法是：閉上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的長度方向看去，如果棱上各部分在一點上，這條棱就是直的，這樣做的根據(jù)是

A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光傳播很快 D. 光沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 ， 則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ ）
A.下沉，1.1×103kg/m3
B.漂浮，0.85×103kg/m3
C.懸浮，1.0×103kg/m3
D.漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一艘輪船在甲海洋中航行，水面在輪船上的A位置．當該輪船駛?cè)胍液Ｑ笾袝r，水面在輪船上的B位置．設(shè)輪船的總質(zhì)量不變，輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2 ， 甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2 ． 則F1 F2 ， ρ1ρ2 ． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石蠟在熔化的過程中（　�。�

A. 吸熱，溫度升高 B. 吸熱，溫度不變

C. 放熱，溫度降低 D. 放熱，溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某位同學做實驗時，手邊只有10Ω的電阻若干只，若需要阻值為40Ω的電阻一只，應當采取的辦法是_____，他選擇的依據(jù)是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強實驗時的四個場景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．
（1）本實驗是通過觀察壓強計左右兩管內(nèi)液面的的變化而知道壓強大小變化的；
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：；
（3）比較②④兩幅圖，可以得出：；
（4）比較②③兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強大小跟無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江浙兩省居民的食用油以大豆油、菜籽油為主．然而有些不法商家為了獲取暴利，大量購買地溝油用來加工各種食品，嚴重危害消費者的身心健康，為探究地溝油的檢測方法，同學們進行了多種嘗試．
（1）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)：菜籽油的密度是0.91×103 kg/m3～0.92×103 kg/m3 ， 大豆油的密度是0.92×103 kg/m3～0.94×103 kg/m3 ． 他質(zhì)疑：地溝油的密度與大豆油、菜籽油的密度會有明顯差異嗎？于是，小明利用簡易器材展開了實驗測量，如圖所示： （a）實驗測得地溝油的密度是多少？（請完整書寫解題過程）
（b）用密度測量法來檢測地溝油是（有效/無效）的．
（2）小華查閱資料發(fā)現(xiàn)：菜籽油的凝固點是﹣10℃，大豆油的凝固點是﹣18℃，她質(zhì)疑：地溝油的凝固點與大豆油、菜籽油的凝固點會有明顯差異嗎？于是，小華利用實驗室制冷設(shè)備展開地溝油的冷凍、觀察實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

2

0

﹣2

﹣4

﹣4

﹣4

﹣4

﹣6

﹣8

﹣10

狀態(tài)

液

液

液

固液混合

固液混合

固液混合

固液混合

固

固

固

（c）小華在實驗室測得地溝油的凝固點是℃．
（d）用凝固點測量法來檢測地溝油是（有效/無效）的．
（3）小麗走訪有關(guān)部門，得知：長期食用地溝油，會明顯增加脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖、心臟病和多種癌癥的發(fā)病率；不法商販通常會把地溝油與合格菜籽油、大豆油勾兌，手段更為隱蔽；江蘇化工學院已摸索出新型檢測方法，能讓勾兌于菜籽油、大豆油中的地溝油“暴露蹤跡”，只是檢測較為繁復、成本也較高；地溝油其實是生產(chǎn)高級潤滑油以及清潔柴油的優(yōu)質(zhì)原料，關(guān)于地溝油的整治和利用，請向有關(guān)部門提出合理化建議：（一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個“口吹噴霧器”．
（1）請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當位置，完成“口吹噴霧器”的示意圖；
（2）寫出“口吹噴霧器”中包含的物理知識： ． （選填一點）

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