【題目】如圖所示,一列簡諧橫波在沿x軸方向傳播的過程中,波形由實(shí)線變?yōu)樘摼用時(shí)Δt=0.5s,假設(shè)該列波的周期為T,并且滿足3T<Δt<4T。
①求此列波傳播速度的可能值。
②如果沒有3T<Δt<4T的限制,且波的傳播速度為v=74 m/s,判斷此列波的傳播方向。
【答案】①54m/s,58 m/s;②沿x軸負(fù)方向傳播。
【解析】
①當(dāng)該簡諧橫波沿x軸正方向傳播時(shí),傳播時(shí)間:
Δt=k1T+T(k1=0,1,2,…)
由于3T<Δt<4T,因此k1=3,故
Δt=3T+T
由波形圖知λ=8 m,波速v=,解得
v=54 m/s
當(dāng)該簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播時(shí),傳播時(shí)間
Δt=k2T+T(k2=0,1,2,…)
由3T<Δt<4T可知k2=3,故
Δt=3T+T,v=
解得:
v=58 m/s
②波速大小為74 m/s時(shí),波在Δt時(shí)間內(nèi)傳播的距離
Δx=vΔt=74×0.5 m=37 m=4λ+λ
所以波沿x軸負(fù)方向傳播。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究回路中感應(yīng)電動(dòng)勢E與磁通量變化快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)某同學(xué)改變磁鐵釋放時(shí)的高度,作出E-△t圖象尋求規(guī)律,得到如圖2所示的圖線.由此他得出結(jié)論:磁通量變化的時(shí)間△t越短,感應(yīng)電動(dòng)勢E越大,即E與△t成反比.
① 實(shí)驗(yàn)過程是________的(填寫“正確”“不正確”);
② 實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________________________________(判斷是否正確并說明理由).
(2)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法
①如果橫坐標(biāo)取_____________,就可獲得如圖3所示的圖線;
②若在①基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù),則實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將__________(填“不變”“增大”或“減小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(18分)如圖所示,一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距l = 0.5m,左端接有阻值R = 0.3Ω的電阻。一質(zhì)量m = 0.1kg,電阻r = 0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.4T。棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a = 2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)棒的位移x = 9m時(shí)撤去外力,棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來,已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2 = 2:1。導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì),棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸。求
(1)棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過程中,通過電阻R的電荷量q;
(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2;
(3)外力做的功WF。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,方向垂直于紙面向里,一帶負(fù)電的粒子(不計(jì)重力)沿水平方向以速度v正對圓心入射,通過磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了60°。
(1)求粒子的比荷及粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。
(2)如果想使粒子通過磁場區(qū)域后速度方向的偏轉(zhuǎn)角度最大,在保持原入射速度的基礎(chǔ)上,需將粒子的入射點(diǎn)沿圓弧向上平移的距離d為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時(shí)的波的圖象如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置在x=8 m處。該波的周期T=0.4 s。下列說法正確的是________
A.該列波的傳播速度為20 m/s
B.在0~1.2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過的路程24 m
C.t=0.6 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸正方向
D.t=0.7 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位于波谷
E.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方程是y=10sin5πt(cm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A疊放在木板B上,MA=6kg、MB=1kg且均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,地面與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F,則下列說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2)( 。
A. 當(dāng)F>18N時(shí),A相對B發(fā)生滑動(dòng)
B. 當(dāng)F=30N時(shí),A的加速度是2m/s2
C. 當(dāng)F=42N時(shí),A的加速度是4m/s2
D. 當(dāng)F=48N時(shí),B的加速度是4m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時(shí),彈簧的軸線恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長度,則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達(dá)最長這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是 ( )
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲測量滑塊與水平木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),他們設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。該小組同學(xué)首先將一端帶滑輪的木板固定在水平桌面上,連接好其他裝置,然后掛上重物,使滑塊做勻加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn).
(1)圖2是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50 Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=___________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)為測定動(dòng)摩擦因數(shù),該小組同學(xué)事先用彈簧測力計(jì)測出滑塊與重物的重力分別如圖3、4所示,則圖3對應(yīng)的示數(shù)為_____________N,圖4對應(yīng)的示數(shù)為_______________N;
(3)重力加速度g取,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)______________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是三個(gè)成功電磁感應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)圖C電路中儀器未連線,請按照實(shí)驗(yàn)的要求連好實(shí)驗(yàn)電路_________
(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電流的大小成________關(guān)系。
(3)第一個(gè)成功實(shí)驗(yàn)(如圖a)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?__________,什么量是不同的?__________。
(4)從三個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn)可歸納出的結(jié)論是:_________________________________
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