15.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.聲音在固體中傳播的速度都比在液體中的大
B.聲音可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲音也可以在真空中傳播
C.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的
D.中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲

分析 (1)通常聲音在固體中的傳播速度比在液體中的傳播速度大,但也有例外;
(2)聲音不能在真空中傳播;
(3)從環(huán)保的角度,凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音,都屬于噪聲;
(4)防治噪聲的途徑有在聲源處、在傳播中、在人耳處.

解答 解:A、聲在固體中傳播的速度一般比液體中的聲速大,但也有個(gè)別的固體中傳播速度較慢,故A錯(cuò)誤;
B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,但不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;
C、從環(huán)保的角度,凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音,都屬于噪聲,不一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,故C錯(cuò)誤;
D、中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與聲現(xiàn)象有關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中
(1)首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一高度.
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、放大的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理工作的.
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左(選填“左”或“右”)調(diào)整.
(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”).
(5)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一幅近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖,要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左(選填“左”或“右”)調(diào)整.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.在圖中,用50N的水平向右的力作用在質(zhì)量為2kg的磚塊A上時(shí),磚塊處于靜止.畫出磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.柴油機(jī)的效率為40%,用這臺(tái)柴油機(jī)工作時(shí),完全燃燒10g的柴油可做有用功1.32×105J.(柴油的熱值是3.3×107J/kg); 火箭選氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡;(填“大”或“小”?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路圖與它對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.下列兩組實(shí)驗(yàn)分別說明了:

A圖固體、液體、氣體都可以傳播聲音.
B圖聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示.

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角.
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作會(huì)造成的后果是在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像,形成重影,無法探究像與物的關(guān)系;
②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像重合,記下像與物的位置;
③移動(dòng)蠟燭A(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在如圖所示的電路中,R1=2Ω,R2=R4,R3=5Ω,電壓表讀數(shù)U1=2.5V,U2=4.0V,則R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.經(jīng)典物理學(xué)的奠基人是( 。
A.伽利略B.愛因斯坦C.牛頓D.哥白尼

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同步練習(xí)冊(cè)答案