小明同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,所用凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖.

(1)蠟燭移至圖示位置時,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,此時蠟燭距凸透鏡
15
15
 cm,光屏距離凸透鏡
30
30
 cm;出現(xiàn)的像應是
倒立
倒立
 (選填“倒立”或“正立”),
放大
放大
 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像;生活中的
投影儀
投影儀
 就是利用這個原理制成的.
(2)固定凸透鏡,將蠟燭向左移動,要保持光屏上始終能呈現(xiàn)出清晰的像,光屏應向
(選填“左”或“右”)移動;蠟燭向左移5cm,光屏移動
10
10
 cm;此時屏幕上得到的像的特點是
倒立
倒立
等大
等大
的(填寫2條).
分析:(1)凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
(2)凸透鏡成實像時,物距增大,像距減;u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f.
解答:解:(1)凸透鏡位于50cm刻線處,蠟燭在35cm刻度線處,物距為50cm-35cm=15cm,像距為80cm-50cm=30cm,即光屏距離凸透鏡30cm,
此時2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于投影儀或幻燈機.
(2)凸透鏡焦距為10cm,若將蠟燭向左移動,物距大于焦距成實像,物距增大,像距減小,光屏向左移動才能得到清晰的像.
當蠟燭向左移5cm,此時物距為15cm+5cm=20cm,u=2f,成倒立、等大的實像,像距v=2f,則光屏向左移動10cm;此時屏幕上得到的像的特點是 倒立、等大的實像.
故答案為:(1)15;30;倒立;放大;投影儀;(2)左;10;倒立;等大.
點評:凸透鏡成像的三種情況和凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,在凸透鏡成像習題中有廣泛的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013屆廣東省揭陽真理中學九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮
小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.
如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮

小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.

(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.

如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

 

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