8.有關(guān)重力勢(shì)能的看法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.山坡上靜止的石塊有重力熱能B.打樁機(jī)上的重錘具有重力勢(shì)能
C.蘋果樹上的蘋果沒有重力勢(shì)能D.小木塊也會(huì)有重力勢(shì)能

分析 物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢(shì)能,根據(jù)物體是否被舉高進(jìn)行分析判斷.

解答 解:
A、山坡上靜止的石塊因?yàn)楸慌e高,能夠?qū)ν庾龉Γ哂兄亓?shì)能;故A正確;
B、打樁機(jī)上的重錘只有被舉高時(shí)才會(huì)有重力勢(shì)能;故B錯(cuò)誤;
C、蘋果樹上的蘋果具有一定的高度,能夠?qū)ν庾龉,因此具有重力?shì)能;故C錯(cuò)誤;
D、小木塊如果被舉高了,則能夠?qū)ν庾龉,也?huì)具有重力勢(shì)能;故D正確.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 判定物體具有什么形式的機(jī)械能,要利用該形式機(jī)械能的特征去判定:具有動(dòng)能的特征是運(yùn)動(dòng);重力勢(shì)能的特征是舉高;彈性勢(shì)能的特征是發(fā)生彈性形變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材均完好.

(1)圖甲是測(cè)量燈泡電阻的電路圖,請(qǐng)你在○里填上合適的電表符號(hào).
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;(斷開、閉合 )
(4)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片置于最大阻值處,這樣做是為了保護(hù)電路;
(5)如果閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都很亮且亮度不變?cè)蚴腔瑒?dòng)變阻器應(yīng)接在了電阻絲下面的兩個(gè)接線柱上.

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13.如圖甲所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,左側(cè)密封盒內(nèi)電阻R1=5Ω,右側(cè)密封盒內(nèi)電阻R2=5Ω.
(1)此實(shí)驗(yàn)裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(2)如圖甲是加熱一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電阻、通電時(shí)間相同時(shí),電流越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)當(dāng)通過R1的電流是2A時(shí),則通過R2的電流是1A.
(4)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可以將右側(cè)燒瓶中的電阻換成10Ω的,然后與左側(cè)燒瓶的電阻串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(5)利用電流的熱效應(yīng),某廠設(shè)計(jì)了一種具有高、中、低溫三檔的家用電火鍋,其發(fā)熱體電阻絲如圖乙所示.A、B、C為三個(gè)接線柱,B是電阻絲中點(diǎn)的接線柱,則連接A、B兩個(gè)接線柱屬于電火鍋的中溫檔(選填“高”、“中”或“低”);若低溫發(fā)熱功率為200W,那么高溫檔的發(fā)熱功率為800W.

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20.關(guān)于比熱容的幾種說法中正確的是( 。
A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容
B.比熱容與熱量有關(guān),某種物質(zhì)吸收或放出熱量越多,比熱容越大
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D.相同溫度的不同物質(zhì),比熱容一樣大

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17.下列關(guān)于功的說法中正確的是( 。
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C.只要有力作用的物體上,物體在力的方向上又移動(dòng)了距離,就一定做了功
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18.小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒來進(jìn)行分析,下列說法正確的是( 。
A.文具盒對(duì)桌面壓力與它所受重力是平衡力
B.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力
C.桌面對(duì)文具盒的支持力與它所受重力是平衡力
D.因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性

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