10.利用光的折射特點作出圖中折射光線的大致位置.

分析 根據(jù)光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當光由空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,作出大致的折射光線.

解答 解:根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線,光從空氣斜射入玻璃中,折射角小于入射角,見下圖:

點評 此題主要考查了對折射光線的畫法,關(guān)鍵是記熟光的折射定律,搞清折射角與入射角的關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明做了如圖甲、乙、丙所示的實驗,并繪制了浮力與浸沒深度關(guān)系的圖象,如圖。╣取10N/kg).

(1)由甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力為1N,體積為100cm3;
(2)乙丙兩次實驗是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系;
(3)若丙圖中,彈簧測力計的示數(shù)是1.6N,則鹽水密度為1.2×103kg/m3
(4)由丁圖可知,未浸沒前,物體所受浮力大小與浸沒深度有關(guān),浸沒后則無關(guān).進一步分析可知,影響浮力大小的因素為液體密度和排開液體的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列物態(tài)在形成過程中吸熱且保持溫度不變的是( 。
A.
蠟燭流的“淚”
B.
熾熱的鐵水
C.
清晨的露珠
D.
寒冬的樹掛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳播來解釋( 。
A.
激光引導掘進方向
B.
池水變“淺”了
C.
平面鏡成像
D.
鉛筆“折斷”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.某同學用如圖的彈簧測力計測物體A的重,物體重為2.6N,質(zhì)量是 0.26kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,體積相同的A、B、C三個小球在兩容器中靜止,則它們所受浮力的大小關(guān)系是( 。
A.FA>FB>FCB.FA<FB<FCC.FA=FB=FCD.FA=FB<FC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.測量力的大小的工具叫測力計,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長的道理做成的,如圖所示彈簧測力計的示數(shù)為1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,他提出了兩個問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進一步的猜想,設計并完成了如圖所示實驗.
  
(1)c圖中彈簧測力計示數(shù)小于a圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到 (選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應該比較b (選填字母)和c兩圖實驗;比較d、e兩圖實驗,是為了探究浮力大小與液體密度 的關(guān)系;
(3)有同學認為鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度有關(guān),為此做需要比較c、d(選填字母)兩次實驗,根據(jù)我們所學知識可知,這一說法是錯誤的.(選填“正確”或“錯誤”)
(4)在這個探究過程中使用了物理學中比較常見的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一長方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時的a處下放至圖中b處.能大致反映鐵塊下降過程中容器底部所受的壓強P與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

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同步練習冊答案