如圖當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，以下可以較全面反映光傳播路徑的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

由比熱的公式C=，判斷下列哪種說法是正確的（ ）

A．物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

B．物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

C．物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D．比熱是物質(zhì)的特性之一，跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用

B．換用不同液體，溫度計測量的范圍相同

C．玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯

D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細(xì)玻璃管上升

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程（）

A．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、交流與評估

B．設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論、分析和論證

C．提出問題、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論

D．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖所示中刻度尺的分度值是__________mm，木塊的長度是___________cm.

（2）小林同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：

（a） ；（b） ；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車行駛的速度是72km/h，而獵豹的奔跑速度為20 m/s則（ ）

A.汽車跑得快 B.獵豹跑得快 C.兩者一樣快 D.不能確定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進(jìn)行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：

（1）小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時，感覺到音叉在 ，當(dāng)他用手握緊音叉時，發(fā)聲就停止了，這說明了 停止，發(fā)聲也停止。

（2）小明輕敲桌子的一端，耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音，這說明了 。

（3）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聲音 ，最后幾乎聽不到任何聲音，這說明了 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍路實驗中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時，江濤測得太陽能熱水器1 h內(nèi)使質(zhì)量為50 kg的水從20℃升高到30℃，問：

（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]

（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示表示的是四沖程汽油機(jī)的______沖程，該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為 1200r/min，則1s內(nèi)汽油機(jī)對外做功______次。

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