Question

【題目】小明和他的同學(xué)們在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗中，實驗電路如圖甲所示．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________

（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該_________________．

（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？_______，為什么？______．

（5）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．

實驗小組	L1兩端電壓/V	L2兩端電壓/V	串聯(lián)總電壓/V
1	1.4	3.1	4.5
2	3.0	1.3	4.4
3	1.1	1.7	2.8
4	1.8	1.2	3.0

Answer 1

【答案】斷開 不同 斷開開關(guān)，換用0-3V的量程重新做實驗 不正確 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和

【解析】

(1)[1]為防止發(fā)生短路，拆接電路時開關(guān)必須斷開；

(2)[2]為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實驗；

(3)[3]根據(jù)圖乙電壓表所示情況可以知道，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電壓表所選量程偏大，所以接下來需要斷開開關(guān)，換用0-3V的量程重新做實驗；

(4)[4][5]測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間，小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，這樣做是不可以的，根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負(fù)接線柱接反，不能測出L2的電壓；

(5)[6]測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是合理的；

雖然實驗數(shù)據(jù)存在差異，原因是每一組的電源電壓不同；由測量數(shù)據(jù)可以知道，在誤差允許范圍內(nèi)，可以得出：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和。