7.第17屆亞洲運動會于2014年9月19日~2014年10月4日在韓國仁川舉行,我國舉重運動員向艷梅以 268公斤的總成績奪得69公斤級金牌,如圖所示,向艷梅成功舉起杠鈴,杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著.下列有關說法正確的是(  )
A.杠鈴受到的重力和運動員對它的支持力是一對平衡力
B.杠鈴受到的重力和運動員對它的支持力是一對相互作用力
C.運動員所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力是一對平衡力
D.運動員所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力是一對相互作用力

分析 (1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上;
(2)力的作用是相互的,兩個相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上.

解答 解:AB.杠鈴受到的重力和運動員對它的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故A正確,B錯誤;
CD.運動員所受杠鈴對她的壓力等于杠鈴的重力,地面對她的支持力等于自身體重和杠鈴重力之和,即兩個力的大小不相等,不是一對平衡力,也不是一對相互作用力,故CD錯誤.
故選A.

點評 本題考查了平衡力和相互作用力的辨別,要明確它們的區(qū)別主要在于:平衡力是作用在同一物體上的兩個力;相互作用力是作用在兩個物體上的力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.將圖中的元件連接起來,使小燈泡發(fā)光并且使電流表能測出流過燈泡的電流.(估計電路中電流為3A).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.綜合作圖:
小雨外出旅游住賓館時發(fā)現(xiàn):指定位置插入房卡(相當于開關S1閉合),房間內(nèi)的所有用電器才有可能工作,抽走房卡,房間內(nèi)所有用電器都不工作;插入房卡后,摁下廊燈開關,走廊燈亮,燈較暗,但若有聲音,廊燈就會變亮;摁下廁所開關,廁所內(nèi)的照明燈和排氣扇立即工作;旋開床頭燈開關,床頭燈亮,且亮度可調.
請利用器材:電源、3個燈泡、4個開關、1個聲控開關、1個定值電阻、一個、1個滑動變阻器、導線若干.幫小雨設計一個滿足上述情況的電路.并將電路圖畫在方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系,某同學進行了如圖所示的實驗:

(1)你覺得合理的實驗順序是丁甲乙丙.
(2)選用其他液體多次實驗后,可得出結論:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開液體所受的重力.
(3)如圖所示合金塊的重力是2.0N,浸沒在水中時排開水的重力是0.5N.
(4)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中,合金塊所受的浮力不變(選填“變大”、“不變”或“變。
(5)合金塊的密度是4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在如圖3所示的電路中,電流表A1的示數(shù)如圖1所示,電流表A2的示數(shù)如圖2所示,則通過燈泡L1的電流大小是0.52A,通過燈泡L2的電流大小是0.8A,干路的電流大小是1.32A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示,小車重150N,在A點受到大小為30N的水平向右的拉力,試作出小車受到的拉力的示意圖;
如圖2所示,在弧面上的小球所受重為30N,試作出小球受到重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.等效替代法、控制變量法、類比法、實驗推理法和建立理想模型法等科學方法,在我們 學習物理知識過程中,就常常要用到.例如:①用合力表示作用在一個物體上的兩個力;
②用磁感線描述磁場;③在實驗事實的基礎上,經(jīng)過科學推理得出牛頓第一定律;④用總
電阻表示同一段電路上并聯(lián)的兩個電阻;⑤借助水壓學習電壓.其中的學習上述知識時,
用到“等效替代法”方法的是(  )
A.①和②B.①和④C.②和③D.①和⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.當某導體兩端電壓是3V時,通過它的電流是0.3A,則該導體的電阻是10Ω;當它兩端電壓減小為1V時,該導體的電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.電壓是使電荷發(fā)生定向移動的原因,物理學中規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向.

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