Question

在如圖所示是南農(nóng)附中學(xué)生上課時(shí)用過(guò)的一種電路．圖中AB和CD是某同學(xué)選取的同種材料制成的兩根粗細(xì)一樣的電阻絲，
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)老師在電路中先后接入AB和CD合金線．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表先后兩次的示數(shù)

不同

（選填“相同”或“不同”），這說(shuō)明接入電路中的

電阻大小

影響通過(guò)電路中電流的大小．
（2）增加一節(jié)干電池重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)與前面的實(shí)驗(yàn)不同，這說(shuō)明電路中的

電壓

也影響通過(guò)導(dǎo)體電流的大�。�
（3）用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟

長(zhǎng)度

的關(guān)系．

Answer 1

分析：（1）電阻的大小可以通過(guò)電流的大小來(lái)轉(zhuǎn)換比較，結(jié)合給出的實(shí)驗(yàn)器材，可以利用電流表的示數(shù)來(lái)比較．
（2）電壓是形成電流的原因，在導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，所以可借助于電流的變化來(lái)判斷電壓的作用．
（3）AB和CD兩根電阻絲的材料和粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同，可借助于電流表來(lái)探究電阻跟電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系．

解答：解：（1）電阻對(duì)導(dǎo)體中的電流有阻礙作用，電流表先后兩次的示數(shù)不同，說(shuō)明接入電路中的電阻大小影響通過(guò)電路中電流的大小．
（2）增加一節(jié)干電池重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)與前面的實(shí)驗(yàn)不同，這說(shuō)明電路中的電壓也影響通過(guò)導(dǎo)體電流的大�。�
（3）由圖可知兩根電阻線的長(zhǎng)度不同，所以用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟長(zhǎng)度的關(guān)系．
故答案為：（1）不同；電阻大小．
（2）電壓．
（3）長(zhǎng)度．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)探究影響電阻大小的因素的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的了解．