如圖所示，彈簧測力計的分度值為 N；如右圖所示為水平儀放置于桌面上的情形，則該桌面_ 端偏低（選填“左”或“右”），該水平儀檢查桌面是否水平所依據(jù)的原理是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的“汽油機(jī)模型”實驗中，厚壁有機(jī)玻璃圓筒內(nèi)底裝有兩根與靜電起電機(jī)相連接的放電針。

（1）將適量的汽油噴入筒內(nèi)，用軟木塞塞住筒口，搖動起電機(jī)。如果觀察到放電針放電，汽油燃燒，軟木塞被高溫高壓的氣體 ，即可模擬四沖程汽油機(jī)工作時的 沖程。

（2）實驗時若發(fā)現(xiàn)點(diǎn)火裝置不能工作，可用火柴替代放電針。為了點(diǎn)燃圓筒內(nèi)的火柴，可用 會聚太陽光使其燃著。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：填空題

夏天，小紅將一瓶質(zhì)量為0.5kg的礦泉水放入電冰箱的冷藏室，礦泉水的溫度由37℃降至7℃，此瓶礦泉水熱量__________（填“吸收”或“放出”），熱量為_________J。[水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷。形態(tài)簡練而蜚聲中外。星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料，泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色。在泥人展上她看到地面上有一個高為1．05m的大“阿�！�，如圖所示，小華為了估測其密度和質(zhì)量，立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿�！毙∧嗳�，回家后她測得小“阿�！钡母叨葹�10．5cm．質(zhì)量為275．2g。體積為160cm3．

設(shè)大、小“阿�！倍际菍嵭牡�，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則

（1）阿福密度是多少？

（2）大、小“阿�！睂λ降孛娴膲簭�(qiáng)之比是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用100 N的水平力將重9 N的物體壓在豎直的墻壁上，物體A與墻壁的接觸面積為0．01 m2，則物體對墻壁的壓力為______ N，壓強(qiáng)為______Pa，A所受豎直墻壁的給它的摩擦力為______N。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩支完全相同的試管，內(nèi)裝有同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖所示，設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）

A．p甲=p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＞p乙 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回； ②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③用力握小球，球變癟了； ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。

在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運(yùn)動狀態(tài)的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附中八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如右圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α， 會觀察到懸線OA的方向 （變化/不變）；

（2）從以上實驗現(xiàn)象分析可得出：重力方向 ，建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明以“假如……”為題列舉物理現(xiàn)象，其中可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．假如光不沿直線傳播，陽光下的物體將沒有影子

B．假如沒有重力，利用天平可以稱量質(zhì)量

C．假如摩擦消失，人們行走將更加容易

D．假如分子間沒有間隙，擴(kuò)散現(xiàn)象仍然會發(fā)生

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同步練習(xí)冊答案