小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗。
（1）如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，如圖乙所示，小陽還應____________________再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2。
（2）則該物體的密度ρ=__________。（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦）
（3）為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：__________________。
（1）向上拉動彈簧測力計使物體完全沒入水中靜止時
（2）；
（3）增大吸盤的表面積（其他合理說法均可）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鄂州）小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗．
（1）如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，
（2）如圖乙所示，小陽還應
向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒在水中靜止時
向上拉動彈簧測力計，使物體完全浸沒在水中靜止時
，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，
（3）則該物體的密度ρ=
F1ρ水
F1+F2
F1ρ水
F1+F2
．（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦）
（4）為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：
增大吸盤的表面積
增大吸盤的表面積
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗。(1)如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，

(2)如圖乙所示，小陽還應                    ，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，

(3)則該物體的密度ρ=          。(已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦)

(4)為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：                          。

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科目：初中物理 來源：2012年湖北省宜昌市當陽市五月淯溪中學九年級質量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗．
（1）如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，
（2）如圖乙所示，小陽還應______，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，
（3）則該物體的密度ρ=______．（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦）
（4）為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：______．

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科目：初中物理 來源：2011年湖北省黃岡市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗．
（1）如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，
（2）如圖乙所示，小陽還應______，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，
（3）則該物體的密度ρ=______．（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦）
（4）為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：______．

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