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如圖甲所示，是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向 ，并通過調整 來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗．其主要原因是 ．

A．減小摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

練習冊系列答案
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A．當物體距透鏡5cm時，成正立、放大的虛像

B．當物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像

C．當物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，要在光屏上得到清晰的像，也應使光屏遠離透鏡

D．當物體從距透鏡20cm處向透鏡焦點移動的過程中，所成的像逐漸變大

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A．ρ1＞ρ2＞ρ3＞ρ4

B．ρ1＜ρ2＜ρ3＜ρ4

C．體積相同時的固體1的質量最小

D．體積相同時的固體4的質量最大

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體育運動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好，這是因為塑膠（ ）

A．彈性好，硬度高

B．密度小，硬度高

C．彈性好，硬度低

D．密度大，硬度低

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用鋼絲繩系上一個重為500 N的物體，當鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是______，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是______，當鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是______.

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物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關的是( )

A．汽車后窗貼有“保持車距”

B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”

C．公共場所標有“禁止吸煙”

D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”

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如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的

A．大小、方向、作用點都有關

B．作用點有關

C．大小有關

D．方向有關

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（1）該液體的密度是______g/cm3，（2）表中的m值是______g．

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