如圖所示，O點(diǎn)是該裝置的轉(zhuǎn)軸，已知OA=50cm，OB=30cm，DB=40cm．當(dāng)該裝置在圖中所示位置靜止時(shí)，畫出在D點(diǎn)所加最小力的方向與該力對(duì)應(yīng)的力臂，并標(biāo)出F的值．

解：連接OD，即OD為最長的動(dòng)力臂，因?yàn)镺BD為直角三角形，并且OB=30cm，DB=40cm，根據(jù)勾股定理可知，OD=50cm，因?yàn)镺A為阻力臂，并且OA=OD，由杠桿平衡的條件可知，動(dòng)力等于阻力，即F=G；過D點(diǎn)作垂直于OD的最小力F，方向斜向下，如圖所示：

分析：根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，在阻力×阻力臂一定的情況下，動(dòng)力臂越大動(dòng)力越小，已知支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)，則支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的連線為最長的力臂．ODB組成一個(gè)直角三角形，根據(jù)勾股定理可知OD的長度，然后根據(jù)杠桿平衡的條件得出F的值；最后根據(jù)力與力臂垂直的關(guān)系畫出最小力的示意圖．
點(diǎn)評(píng)：此題既考查了力臂的畫法、杠桿平衡的條件以及最小力的確定．根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時(shí)力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn)，所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn)，這兩點(diǎn)的連線就是最長的力臂，過力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黃岡）李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度．裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)；
B．保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm；
C．在溢水杯中裝滿水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；
D．保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm；
（1）實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是
杠桿的平衡條件
杠桿的平衡條件
 （填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”）；
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是
ADCB
ADCB
 （填入步驟前的字母）；
（3）已知水的密度為1.0×103kg/m3，可求得待測(cè)石塊密度為
2.5g/cm3
2.5g/cm3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)電路圖1，請(qǐng)用筆線把圖中的實(shí)物連成電路；

（2）如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力，O為支點(diǎn)．請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2．

（3）某醫(yī)院要求裝一種呼喚電鈴，使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭上的開關(guān)，值班室的電鈴就響，且與該病床相對(duì)應(yīng)的指示燈亮．在圖畫出正確的連接方法．

（4）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜恚囋谙掠覉D中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）物理（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度．裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)；
B．保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm；
C．在溢水杯中裝滿水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；
D．保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm；
（1）實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是　               　 （填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”）；
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是　      　 （填入步驟前的字母）；
（3）已知水的密度為1.0×103kg/m3，可求得待測(cè)石塊密度為　      　．

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科目：初中物理 來源：湖北省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度。裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)；
B．保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm；
C．在溢水杯中裝滿水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；
D．保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0 cm；
(1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是_______________ (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”)；
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是________ (填入步驟前的字母)；
(3)已知水的密度為1.0×103kg／m3，可求得待測(cè)石塊密度為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度。裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)；

B．保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm；

C．在溢水杯中裝滿水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；

D保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0 cm；

(1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是_______________ (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”)；

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是________ (填入步驟前的字母)；

(3)已知水的密度為1.0×103kg／m3，可求得待測(cè)石塊密度為________。

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