【題目】下圖裝置中的電流表示數(shù)可以反映 A處所掛物體的質量.己知電源電壓為6v,保護電阻R0=10Ω, R是長為10cm的均勻電阻線,阻值與其長度成正比,其最大阻值為20Ω,金屬滑片P與R接觸良好且不計摩擦.彈簧發(fā)生弾性形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,即 F=kx(k為常數(shù)).本題中彈簧的形變都是彈性形變, k=100 N/m, 不計彈簧本身質量, g取10N/kg.
(1)R0消耗的最大功率是多少?
(2)A處不掛物體時,滑片P位子a端.電流表的示數(shù)能反映A處所掛重物的最大質量M是多少?
(3)現(xiàn)在A處掛上裝滿細沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,當漏斗中細沙緩慢流出時(可視為漏斗始終處于平衡狀態(tài)),求電流表的示數(shù)I與流出的細沙質量m的關系式.
【答案】
(1)解:(1)由電路圖可知,R0與R串聯(lián),當滑片P在a端時,電路中電阻最小,電流最大,R0消耗的功率最大,
由P=U2/R可得,R0消耗的最大功率:
P0最大=U2/R0=3.6W;
(2)(2)A處不掛物,滑片P位于a端;A處所掛物體的質量達到最大時,滑片位于b端,
此時彈簧形變量:x=LR=10cm,
由F=kx則有:G=F=kx=100N/m×0.1m=10N,
由G=mg可得,A處所掛重物的最大質量:
M=G/g=10N/10N/kg=1kg;
(3)(3)A處掛上裝滿細沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,漏斗總質量M=1kg,
當流出質量為m的沙后,彈簧彈力減小,減小的彈力F=mg,
彈簧縮短,由F=kx可得:
彈簧縮短量:△x=△F/k=mg/k,
R是長為L=10cm=0.1m的均勻電阻線,阻值與其長度成正比,
所以此時R連入阻值為:R=R最大-R最大mg/Lk,
由串聯(lián)電路特點和歐姆定律得:
答:(1)R0消耗的最大功率是3.6W;
(2)A處不掛物,滑片P位于a端,電流表的示數(shù)能反映A處所掛重物的最大質量M是1kg;
(3)電流表的示數(shù)I與流出的細沙質量m的關系為:I=3/(1510m)A。
【解析】本題考查了串聯(lián)電路特點、歐姆定律公式的應用,關鍵是由F=kx計算彈簧長度變化量,得到R連入電路的阻值。
(1)由圖知,R0與R串聯(lián),當電路中電流最大時,R0消耗的功率最大,由此分析解答;
(2)當滑片位于b端時,所掛物體質量最大,由此根據(jù)R長度計算彈簧受到的拉力,從而得到所掛物體質量的最大值;
(3)A處掛上裝滿細沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,漏斗總質量已知,先計算流出質量為m的沙后彈簧縮短的長度,由此計算R連入阻值,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律求得I與m的表達式。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明在從路燈下離開過程中,發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越長.路燈高4.5 m,身高為1.5 m的小明沿直線勻速行走速度為1.0m/s,則他頭部影子的平均速度為m/s, 他頭部影子的速度將(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”、“變大”、“變小'或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“固體熔化過程中的規(guī)律”實驗中:
(1)小文和小明分別利用圖甲和圖乙的裝置進行實驗探究,你的選擇是比較好,理由是 .
(2)小聰記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 210 | 240 | 270 |
溫度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
狀態(tài) | 固態(tài) | 固態(tài) | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液態(tài) | 液態(tài) |
請你在圖丙中把表格中的數(shù)據(jù)轉化成圖線.
(3)實驗中,該物質可能是(填物質名稱)實驗表明:晶體在熔化過程中, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小與哪些因素有關”,某小組利用斜面、質量不同的鋼球、木塊等器材進行了如圖所示的實驗.
(1)實驗中根據(jù)來比較鋼球動能的大小.以下的例子中所用科學研究方法與此相同的是 .
A.在研究電流時,將它比作水流來研究
B.根據(jù)電流所產生的效應來認識電流
C.借助并不存在的磁感線來描述磁場
D.用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
(2)由實驗中鋼球撞擊木塊的現(xiàn)象,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人發(fā)生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關,于是利用上述器材進行實驗并驗證了猜想是正確的.下表是實驗數(shù)據(jù),但在記錄時漏寫了兩處,請補全.
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離 |
1 | A | b | 長 |
2 | 20 | 10 | 短 |
3 | 40 | 20 | 最長 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示的是某型號電熱水壺銘牌,壺中裝有1.8L溫度為20℃的水,求:
(1)將水燒開,水吸收的熱量是多少?〔一個標準大氣壓下,c水 = 4.2×103J/(kg·℃)〕
(2)若在電熱水壺工作時,標有“3000r/kW·h”的電能表在1min內轉了50轉,電路的實際電壓是多少?
(3)不計熱損失,此時燒開一壺水大約需要多少時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制了一支密度計,如圖,將它分別放入盛有甲、乙兩種中液體的燒杯中,它豎直在液體中,如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙 , 液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則( )
A.F甲=F乙 , ρ甲>ρ乙
B.F甲=F乙 , ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙 , ρ甲<ρ乙
D.F甲<F乙 , ρ甲>ρ乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天然氣灶將一壺質量為10kg、溫度為20℃的水加熱至90℃,消耗了0.2m3的天然氣,用時約10min.已知:天然氣的熱值為3.5×107J/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)0.4m3的天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)天然氣燒水時的熱效率.
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