小麗同學(xué)站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)。當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像離人的距離___ （選填“變大”“變小”或“不變”）.她在平面鏡中的像 _（選填“變大”“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在圖中，根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān)．再換將3接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周圍也存在磁場(chǎng)�？墒�.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。

（l）小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置（圖甲）各放置了一個(gè)小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示。

根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:

a.通電螺線管外部，中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是__ __的；

b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與_____方向有關(guān)。

（2）小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論:

通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過的 磁體的磁場(chǎng)相似。

（3）小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?

小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn)：從通電螺線管的一側(cè)看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是: 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：作圖題

電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)（其主要部件是電動(dòng)機(jī)）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù).與實(shí)際基本相符的是（ ）

A.濟(jì)南近年來冬天最冷時(shí)的氣溫可達(dá)-20℃

B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s

C.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本

D.觸電時(shí)電流超過10mA就會(huì)有生命危險(xiǎn)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是一些與用電安全相關(guān)的現(xiàn)象.其中符合安全用電原則的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程；常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗腳_________比較大。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市初三二模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小柯利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙所示的實(shí)物電路中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線，使電路連接完整（要求滑片向右移時(shí)，電壓表示數(shù)變大，不得改動(dòng)已有的接線）。

（2）小柯連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是 ， 。

（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，為使電壓表示數(shù)保持2.5V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)。當(dāng)小柯改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，聰明的小柯發(fā)現(xiàn)原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小。經(jīng)計(jì)算為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器。

（4）最終小柯完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)， 。

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，老師叫小柯利用圖甲，改變電源電壓的值（未知），并去掉電壓表，來驗(yàn)證阻值為5Ω的電阻Rx其標(biāo)示是否準(zhǔn)確，于是他進(jìn)行如下操作：

①把阻值為5Ω的電阻接入電路。

②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其連入的阻值為最大值50Ω，讀出電流表的示數(shù)為0.06A。

③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其連入的阻值為0Ω，讀出電流表的示數(shù)為0.56A，則Rx的實(shí)際值為 Ω。

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