北京時(shí)間2013年11月5日，第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了比賽的大幕，在率先開(kāi)始的網(wǎng)球比賽中，中國(guó)選手寧宇清橫掃中國(guó)澳門(mén)球手，為中國(guó)代表團(tuán)網(wǎng)球隊(duì)收獲開(kāi)門(mén)紅.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．球拍對(duì)網(wǎng)球的力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧?/p>

B．球拍擊球時(shí)，只改變了網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能保持不變

D．網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)仍具有慣性

 、


D 【解析】

A

×

球拍對(duì)網(wǎng)球的力和網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)相互作用力，相互作用力的大小是相等的

B

×

球拍擊球時(shí)，網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)方向與速度大小發(fā)生改變，同時(shí)網(wǎng)球的形狀也發(fā)生了改變

C

×

網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)由于克服空氣阻力做功，總的機(jī)械能減少

D

√

慣性是一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，因此，網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)仍具有慣性


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中選用的器材及已經(jīng)連接的部分電路如圖所示.

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把實(shí)物圖連接完整.


（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”）.

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生故障的原因可能是 。

（4）排出故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出第三次小燈泡的電阻值，并填在空格中.

（5）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他多用了一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和一只定值電阻R0，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了導(dǎo)體小燈泡的電阻.請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出她設(shè)計(jì)的電路圖，并寫(xiě)出測(cè)定額定功率的表達(dá)式.

表達(dá)式：R＝ .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（   ）

   A、正常人的心跳大約為70次/分        

   B、我省六月份的平均氣溫約為50℃

   C、中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為104Pa

   D、一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電功率所需要的電路元件．小燈泡的額定電壓為3.8V，估計(jì)小燈泡的阻值約為10Ω。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖1，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路元件連接起來(lái)。

（2）測(cè)定小燈泡電功率原理是 。

（3）若一同學(xué)連接電路后發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變小。造成這一現(xiàn)象的原因是 。

（4）正確連接電路后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為 A，則被測(cè)小燈泡額定電功率為 W。

（5）滑動(dòng)變阻器的作用保護(hù)電路和 。

丙 甲 乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是  （    ）

A．教室里人感覺(jué)舒適的溫度約為37℃

B．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為0.2A

C．中學(xué)生正常步行的速度約為11 m/s  

D．用手把兩個(gè)雞蛋托起1m所做的功約為10J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)相同的電加熱器，同時(shí)加熱質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給    加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg·℃），則乙的比熱容是 J/（kg·℃）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖12丙，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。

（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）

（4）t2與t3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？ ，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


霧松是一種冰雪美景，吉林市的霧松更是特別，它與桂林山水，路南石林，長(zhǎng)江三峽齊名，被稱(chēng)為中國(guó)的四大自然奇觀，請(qǐng)分析霧松美景是空氣中的水蒸氣遇冷           形成的．我們能聞到牛奶散發(fā)出濃濃的香味，這是因?yàn)榕Ｄ谭肿影l(fā)生了     現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案