【題目】如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導體的電阻與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.實驗時先依次把abcd接入電路.問:

1)實驗時,怎樣比較 abcd兩根導線的電阻大?_____;

2)選擇abcd兩根導線做實驗是為了探究導體電阻與_____的關(guān)系;

3)接cd比接ab燈泡亮,則能得到的實驗結(jié)論是:_____

4)有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路.例如:本題中電阻大小的判定.這種實驗方法叫_____

【答案】 觀察燈泡的亮度 長度 當導體的材料、橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大 轉(zhuǎn)換法

【解析】解答:(1)導體電阻大小無法直接比較,但可以通過連入電路時燈泡的亮度來判斷,燈越亮,說明電路中的電流越大,則電阻越小;(2)通過對比abcd兩根導線可知,材料及橫截面積均相同,但長度不同,所以該實驗是探究導體電阻與長度的關(guān)系。(3)cd比接ab燈泡亮,說明電流大,電阻小,故實驗結(jié)論是:當導體的材料、橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大;(4)本題中電阻大小是通過連入電路時燈泡的亮度來判斷的,該研究方法是轉(zhuǎn)換法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家買回一臺新型快速電熱水壺,其工作電路如圖所示.S為溫控開關(guān),R1為電熱管,R0為保溫電阻,該電熱水壺的加熱功率為1100W,加熱一滿壺水的時間一般為5min當瓶內(nèi)水燒開時,其溫控開關(guān)S自動斷開,電熱水壺處于保溫狀態(tài),保溫時電水壺的電功率為44 W.不考慮電阻隨溫度的變化.求:

(1)當用該熱水壺加熱時,流過電熱管R1的電流是多少?

(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少?

(3)要使電熱水壺滿足保溫功率,保溫電阻R0電阻應取多大值?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗(每個鉤碼重0.5N)。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在________位置平衡;

(2)如圖甲,在A點懸掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛________個鉤碼;取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計在B點豎直向下拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的示數(shù)為________N。

(3)如圖乙,若彈簧測力計向右下方拉,杠桿仍然保持水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將________,原因是B點拉力的力臂________(均選填“變大”或“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深海潛水是從船上將潛水箱逐步放下,潛水箱中的潛水員在下潛過程中要使船上綠燈亮,告訴船上指揮員情況正常,可以繼續(xù)下潛;船上指揮員也以潛水箱中的電燈亮作為答復。當潛水員遇到異常情況或不能忍受時,應使船上的紅燈亮、電鈴響,通知指揮員收繩上浮。按上述要求在圖中設(shè)計一個電路圖(電源在船上)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。

(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因為物體間力的作用是_______________。

(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。則前后兩次橡皮筋的伸長量___________ (選填“相等”或“不相等”)。

(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆靜止時,忽略鉛筆的重力,兩手指對鉛筆的壓力___________(選填不是)平衡力。用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟___________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述正確的是( 。

A. 金屬桿是導體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷

D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究摩擦力的大小與什么有關(guān)的實驗時,用彈簧測力計水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力:改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力:把毛巾鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。

(1)比較甲圖和________圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)

(2)比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在________相同時,接觸面越________,摩擦力越大。

(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力f與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如圖丁所示,由圖可知f=________F若木塊與砝碼的總重力為10N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N,如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N,則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電器的電路模型如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,電源電壓為18V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標有“30Ω 3 A”字樣,電流表A2的量程為03A,燈泡上標有“6 V 0.5A”的字樣。

1)求燈泡正常工作時的電阻;

2)閉合S,斷開S1S2,燈泡正常發(fā)光,求R1的阻值;

3S、S1、S2均閉合時,求R2接入電路的最小值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N,當他沿水平方向用400N的力拉重物G時,重物G恰好做勻速直線運動。不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s,則4s后,繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動,且繩端運動相同的距離時,工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體,則在不改變其它條件的情況下,工人將更省力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案