圖是“伏安法”測電阻時電流表和電壓表的示數(shù).圖中電流表的示數(shù)是______A.這時待測電阻的阻值是______Ω.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖.
(1)在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號;
(2)某同學(xué)規(guī)范操作,正確測量,測得3組實驗數(shù)據(jù)分別是:U1=2.4V,I1=0.20A;U2=4.5V,I2=0.38A;U3=6.0V,I3=0.50A.請你在虛線框內(nèi)為他設(shè)計一個表格,并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設(shè)計的表格內(nèi).
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請你算出待測電阻Rx
 
Ω.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的一個結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?越秀區(qū)一模)在實驗中,經(jīng)常用伏安法測定未知電阻Rx的阻值.
(1)如圖是伏安法測電阻所需的元件,把元件根據(jù)實驗要求連線,導(dǎo)線不交叉.
(2)若現(xiàn)在只有一個電流表、一個不知電壓的電源、一個定值電阻R0、一個開關(guān)和若干導(dǎo)線.請你根據(jù)以上所給器材,設(shè)計一個測量未知電阻Rx的阻值的電路圖(電路連接好后在實驗過程中不能拆卸);寫出測量的操作步驟及所測量的物理量,并寫出用測量量表示Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“伏安法”測電阻實驗中通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系.由圖中信息可知:
B
B

A.導(dǎo)體的電阻為1.5歐     
B.導(dǎo)體的電阻為6歐
C.導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大
D.導(dǎo)體兩端電壓為0時,導(dǎo)體的電阻也為0.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約為10Ω左右.
(1)如果電壓表選擇3V的量程.那么電流表應(yīng)選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.這樣做的優(yōu)點是:①
減小誤差
減小誤差

②以免實驗時間過長,因
溫度
溫度
而影響阻值.
(2)將圖甲中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求:滑動變阻器的畫片P處于最左端時,連入電路中的阻值最大).

 
甲同學(xué) 乙同學(xué)
實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 2.0 0.20 1 2.0 0.28
2 2.5 0.24 2 2.5 0.24
3 3
(3)老師看到了他們的數(shù)據(jù)后,認為其中有一位同學(xué)的實驗電路接錯了.
A.你認為
同學(xué)的電路接錯了;
B.你的判斷依據(jù)是
電流隨電壓的增大而減小
電流隨電壓的增大而減小

(4)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了正確的表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計算.
物理量
實驗次數(shù)
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被測電阻值Rx=
10.1Ω
10.1Ω
(5)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.這樣做的優(yōu)點是
減小讀數(shù)誤差
減小讀數(shù)誤差

(2)將圖甲中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).
(3)同組的小剛連接完電路后,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
.(只需答出一種)
(4)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計算
  電壓(V) 電(A)  電阻(Ω)
 1 2.0 0.20  10.0 
2  2.5 0.24 10.4 
3  
被測電阻值RX=
(5)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

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