下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A.物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.同一物體溫度越高,具有的內(nèi)能越多
C.物體吸收的熱量越多,其比熱容越大
D.燃料燃燒越充分,其熱值越大
AB
【解析】
試題分析: 分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,選項(xiàng)A說法正確;同一物體的內(nèi)能隨著溫度的變化而變化,溫度越高,物體具有的內(nèi)能越多,選項(xiàng)B說法正確;由Q吸=cm△t可知,物體吸收的熱量越多,其比熱容不一定越大,因?yàn)槲盏臒崃窟與質(zhì)量和溫度變化量有關(guān),選項(xiàng)說C法不正確;燃料的熱值是物質(zhì)的基本屬性,與燃料的種類有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān),選項(xiàng)說法D不正確..
考點(diǎn):溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系;分子的熱運(yùn)動(dòng);比熱容的概念;燃料的熱值.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖甲,是小凱連接的測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路,圖中的①~⑤是部分導(dǎo)線的序號(hào),A~N是部分接線柱的編號(hào).
(1)只改接圖中的一根導(dǎo)線,就能改正電路中的連接錯(cuò)誤.請(qǐng)簡述你的改正方法: .
(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表讀數(shù)如圖乙,示數(shù)是 A,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)燈絲的電阻為 Ω.向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡兩端電壓逐次下降,燈絲溫度也不斷降低,測(cè)量數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 較亮 | 不很亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 |
電流I/A |
| 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 |
電阻R/Ω |
| 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 |
(3)對(duì)比不同電壓下小燈泡的阻值,把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話: .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A.老師講話聲音大一些
B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D. 在教室周圍植樹
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
①實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,該溫度值為 ℃.
②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
③為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用 (“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了司乘人員的安全,我國道路交通安全法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),駕駛員必須使用安全帶,為此汽車上安裝了安全帶未系提醒功能電路,如圖甲所示是它的部分電路.司機(jī)坐上座位.相當(dāng)于閉合開關(guān)s.系好安全帶.相當(dāng)于閉合開關(guān)S1.當(dāng)司機(jī)坐上座位.如系好安全帶,指示燈不亮.發(fā)出提醒.根據(jù)以上要求:
①請(qǐng)把指示燈L和開關(guān)S1接入電路圖甲中的A、B兩點(diǎn)間.
②根據(jù)完成的電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連線(指示燈用小燈泡代替).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
電飯煲是一種常見的家用電器,它是根據(jù)電流的 效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座.這樣做是為了讓它的金屬外殼與 相連.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
大覺山位于撫州市資縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,如圖所示,當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客是 的;當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時(shí),馬上會(huì)改變?cè)戳鞣较,說明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g,燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10﹣5m2,g=10N/kg輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為( )
A. 1.26×105Pa B. 1.10×105Pa C. 1.01×105Pa D. 0.96×105Pa
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是 J;該滑輪組的機(jī)械效率是 ;工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要 .(填“大”或“小”) |
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