如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了很長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
(1)請指出他們在圖1實驗中操作錯誤之處:(a)
溫度計碰到容器壁底
溫度計碰到容器壁底
;(b)
讀數(shù)時,視線未與液柱的上表面相平
讀數(shù)時,視線未與液柱的上表面相平

(2)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8分鐘應該為
98
98
℃.
(3)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是
98
98
℃.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象原因可能是
水的質量太大
水的質量太大
.(給出一種原因即可)
(5)圖2中
b
b
(填a或b)是水在沸騰前的情況.
(6)實驗完成后小明又進一步研究了沸水自然冷卻中溫
度的變化情況,根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出溫度隨時間
變化的如圖3所示的曲線.
①根據(jù)圖象,可獲得的信息有:
(a)
隨著時間推移,水溫逐漸下降
隨著時間推移,水溫逐漸下降

(b)
高溫時水降溫速度快
高溫時水降溫速度快

②熱茶、牛奶可調配成奶茶,現(xiàn)有兩種操作方法:
A.先將熱茶冷卻3min,然后加一匙冷牛奶
B.先將一匙冷牛奶加入熱茶中,再冷卻3min
結合上面探究的規(guī)律,你認為
A
A
方法冷卻效果較好.
分析:(1)要解決此題,需要掌握各個器材的使用規(guī)則.在使用溫度計測液體的溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
(2)要掌握沸點的概念,水在沸騰過程中溫度保持不變;
(3)水沸騰時保持不變的溫度就是水的沸點;
(4)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等;
(5)要正確解決此題,需要了解液體沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象.沸騰前氣泡在上升過程中,體積減小,到液面時消失;沸騰時產(chǎn)生大量氣泡,氣泡在上升過程中體積增大,最后破裂;
(6)①比較相同時間內溫度變化的值便可看出變化的特點;
②根據(jù)降溫時溫度變化的快慢特點,溫在溫度降到一定程度后,再加入冷牛奶較好.
解答:解:(1)①在使用溫度計測液體的溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.而圖1中的溫度計碰到容器壁底.
②在讀數(shù)時,視線應與液柱的上表面相平,而圖1中俯視了.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,從5分鐘開始水已經(jīng)沸騰,水的溫度保持98℃不變,所以第7分鐘的讀數(shù)95℃是錯誤的;第8分鐘水的溫度是98℃,保持沸點不變.
(3)由上表數(shù)據(jù)分析可知,水的溫度保持98℃不變,可以推測實驗中液體沸點是98℃;
(4)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰.
(5)沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積增大,所以圖2中a是沸騰時的現(xiàn)象,b是沸騰前的現(xiàn)象.
(6)①從圖象分析可以看出,隨著時間推移,水溫逐漸下降;溫度高時水的溫度下降較快,當降到一定程度時,溫度下降速度明顯放緩;
②根據(jù)溫度變化先快后慢的特點,冷卻5min后,溫度下降速度放緩,再放入冷牛奶,這樣冷卻效果會較好,故選A.
故答案為:(1)(a)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(b)視線沒有跟液柱上表面相平;(2)7;98;(3)98;(4)水的質量太大;(5)b;(6)①(a)隨著時間推移,水溫下降;(b)高溫時水降溫速度快;②A.
點評:此題主要考查了溫度計的使用,水沸騰時的現(xiàn)象及特點,加熱時間過長的因素,并且考查了對水沸騰時實驗現(xiàn)象的理解.對于水的沸騰實驗,這些都是應該掌握的內容,是一道很好的實驗題目.
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