【題目】如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說(shuō)法正確的是

A. 光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C. 驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為0°

【答案】B

【解析】

A.光屏能顯示光路，并且可以從不同方向看到，因此光屏發(fā)生的是漫反射，故A錯(cuò)誤；B,將顯示反射光線的光屏向后折轉(zhuǎn)，可以探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，故B正確；C.驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)，可將原激光燈放在反射光路中，使光線沿反射光線射入，不一定要用兩個(gè)激光燈，故C錯(cuò)誤；D.驗(yàn)證“反射角等于入射角時(shí)“，入射角可能為0，當(dāng)入射角為0時(shí)，反射角也為0，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)

C. 選用水流類(lèi)比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是_____cm。

（3）確定像的位置后，用白紙做光屏放在該位置，透過(guò)玻璃板觀察白紙，看到白紙上有蠟燭A的像，由此小峰認(rèn)為“平面鏡所成的像是實(shí)像”，你認(rèn)為小峰的結(jié)論是_____。

（4）若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板水平移動(dòng)，則像_____（選填“向左”“向右”或“不“）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】活動(dòng) 電流通過(guò)電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)？

（1）實(shí)驗(yàn)方法：____________

（2）畫(huà)出研究電流大小對(duì)產(chǎn)生熱量影響的實(shí)驗(yàn)電路圖__________

（3）電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成_______，與導(dǎo)體的電阻成______，與通電時(shí)間成_________，這就是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種防汛報(bào)警器原理圖，S是觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)，B是一個(gè)漏斗形的竹片圓筒，里邊有一個(gè)浮子A，說(shuō)明它的工作原理是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月5日，有關(guān)日本福島第一核電站2號(hào)機(jī)組安全殼內(nèi)部測(cè)算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關(guān)注．

（1）核電站是利用原子核發(fā)生________（選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來(lái)發(fā)電的．

（2）如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整________．

（3）“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議．請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)．________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了_____。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿_____（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭____（A或B）的一側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說(shuō)明了_______；這種確定像與物大小的方法是______。（“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______（選填“虛”或“實(shí)”）像。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小________________-。

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）。

（6）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_____。

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_____關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支蠟燭_____（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像。

（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為_____cm。

（6）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭a放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭b，都無(wú)讓它與蠟燭a的像完全重合，其原因可能是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng)，C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大

B．客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力

C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理

D．客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用

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