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有一列火車在平直鐵軌上做勻速直線運動，站臺工作人員發(fā)現(xiàn)列車從車頭到車尾經過自己前方所用的時間為5秒，已知此列車的長度為100m，問：
（1）此列車的運動速度是多少？
（2）如果此列車要經過一座長1700m的橋梁，需要多長時間？
分析：（1）已知路程與時間，由速度公式的變形公式可以求出列車的速度；
（2）火車完全過橋的路程是橋長與火車長度之和，由速度公式的變形公式可以求出列車過橋的時間．
解答：解：（1）火車的速度：
v=
s
t
=
100m
5s
=20m/s；
（2）∵v=
s
t
，
∴火車過橋的時間：
t′=
s列車+s橋
v
=
100m+1700m
20m/s
=90s；
答：（1）此列車的運動速度是20m/s；
（2）如果此列車要經過一座長1700m的橋梁，需要90s．
點評：本題考查了求速度、列車過橋的運動時間，由速度公式及其變形公式即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在乘汽車或火車時，坐在車窗邊，有時會發(fā)現(xiàn)明明自己乘坐的車沒有啟動，由于旁邊車子的運動，誤認為自己乘坐車子運動了．下面是關于車運動的問題，
一條平直的鐵軌，旁邊正好有一條與之平行的平直公路．小紅同學乘坐在勻速行駛的列車上，列車速度60km/h，小明同學乘坐在一輛小汽車里．假如小汽車從靜止開始運動，而且一直做加速運動，直至達到限速80km/h，以后一直做勻速直線運動．在小汽車剛發(fā)出時，火車恰好經過與小汽車并排的起點，而且兩車向同一方向運動．
（1）坐在小汽車里的小明，以小汽車為參照物，對火車的運動的描述是：
 
；
（2）坐在火車里的小紅，以火車為參照物，對小汽車的運動的描述是：
 
；
（3）小明觀察到火車與汽車在運動過程中的位置關系是：
 
；
（4）坐在勻速前進的火車里的小紅同學非常注意觀察周圍的事物，她對鐵軌遠處房屋和樹木、鐵軌近處樹木進行觀察，看到遠近處房屋與樹木都在運動，并把觀察到它們的運動情況記錄下來：遠處的房屋和樹木
 
，近處的樹木
 
．

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科目：初中物理 來源：題網八年級上物理北師版 北師版 題型：013

(創(chuàng)新題)在一段平直的鐵軌上，甲、乙兩列火車分別以54 km/h和36 km/h的速度相向而行．有一只鳥以20 m/s的速度從甲車車頭向乙車車頭飛去，飛到乙車車頭立即反向飛回，飛回到甲車車頭又立即轉向回飛，向乙車飛去，如此往復，直到兩車相遇．已知鳥的飛行總路程為400 m，則開始時刻鳥從甲車車頭飛出時，兩車頭之間相距

[　　]

A．500 m

B．300 m

C．200 m

D．600 m

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省蘇州市八年級上學期期末調研測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在乘汽車或火車時，坐在車窗邊，有時會發(fā)現(xiàn)明明自己乘坐的車沒有啟動，由于旁邊車子的運動，誤認為自己乘坐車子運動了．下面是關于車運動的問題，一條平直的鐵軌，旁邊正好有一條與之平行的平直公路．小紅同學乘坐在勻速行駛的列車上，列車速度60km/h，小明同學乘坐在一輛小汽車里．假如小汽車從靜止開始運動，而且一直做加速運動，直至達到限速80km/h，以后一直做勻速直線運動．在小汽車剛發(fā)出時，火車恰好經過與小汽車并排的起點，而且兩車向同一方向運動．

(1)坐在小汽車里的小明，以小汽車為參照物，對火車的運動的描述是：    ；

(2)坐在火車里的小紅，以火車為參照物，對小汽車的運動的描述是：    ；

(3)小明觀察到火車與汽車在運動過程中的位置關系是：    ；

(4)坐在勻速前進的火車里的小紅同學非常注意觀察周圍的事物，她對鐵軌遠處房屋和樹木、鐵軌近處樹木進行觀察，看到遠近處房屋與樹木都在運動，并把觀察到它們的運動情況記錄下來：遠處的房屋和樹木    ，近處的樹木    ．

 

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