【題目】用光學(xué)儀器觀察物體,下面說法錯誤的是( )
A. 如圖甲所示,用凸透鏡觀察自己的指紋,看到的是正立放大的像
B. 如圖乙所示,用凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,看到的是倒立縮小的像
C. 如圖丙所示,用平面鏡觀察自己身后遠(yuǎn)處的物體,看到的是正立等大的像
D. 如圖丁所示,用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,看到的是正立縮小的像
【答案】D
【解析】
試題手指放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像.用放大鏡看遠(yuǎn)處的物體時,放大鏡是一個凸透鏡,物體在凸透鏡的二倍焦距以外,成倒立、縮小的實像,這個像沒有物質(zhì)反射,從側(cè)面無法觀察,但是會聚這個像的光線到像的位置不會停止,繼續(xù)沿直線傳播進(jìn)入人的眼睛,眼睛會看到這個倒立、縮小的實像.物體在平面鏡中成正立、等大的虛像.潛望鏡是利用平面鏡原理工作的.A、如圖甲所示,用凸透鏡觀察自己的指紋,手指在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),看到的是正立放大的虛像.說法正確,不符合題意.
B、如圖乙所示,用凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,物體在凸透鏡的二倍焦距以外,看到的是倒立縮小的像C.說法正確,不符合題意.
C、如圖丙所示,用平面鏡觀察自己身后遠(yuǎn)處的物體,物體在平面鏡中成像,看到的是正立等大的虛像.說法正確,不符合題意.
D、潛望鏡是由兩塊平面鏡組成的.如圖丁所示,用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,物體在平面鏡中成像,看到的是正立等大的虛像.說法錯誤,符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)( )
A. 汽車收到第一次信號時,距測速儀204m
B. 汽車收到第二次信號時,距測速儀68m
C. 汽車的速度約為26.15 m/s
D. 汽車兩次收到信號的時間差為1.3s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李程同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它一些實驗器材,想探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,以下是他進(jìn)行探究的過程.
【猜想】:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總等于各部分電壓之和.
(1)【進(jìn)行實驗】:①按如圖所示的電路圖連接電路;連接電路前,開關(guān)要.
②閉合開關(guān),用表分別測出AB、BC、AC間,并記錄在表格中.
AB間 | BC間 | AC間 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
(2)【分析與論證】①在物理學(xué)中,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律(用文字?jǐn)⑹觯┦牵?/span> .
②分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想(填“相符”或“不相符”).
(3)【評估】這個實驗的不足之處是: , .
(4)改進(jìn)方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.〔水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg〕試求:
(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳?
(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖:
A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C);
D.計算出牛奶的密度ρ.
(1)小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m= g;
(2)請你幫小強(qiáng)計算出牛奶的密度ρ= kg/m3;
(3)其實小強(qiáng)設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將 (選填“偏大”或“偏小”)
(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的操作順序 (請重新排列ABCD的順序)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動變阻器的規(guī)格是“15Ω 2A”.
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至(選填“a”或”b”)端.
(2)在調(diào)節(jié)電路時,若將滑片向a端移動,電壓表的示數(shù)變 , 該同學(xué)將滑片移至某位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓為V,應(yīng)向滑動可使小燈泡正常發(fā)光.
(3)該同學(xué)將滑片滑至中點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率為W.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體AB在凸透鏡另一側(cè)能成一個等大、倒立的實像,物距u=OB,像距v=OD,凸透鏡的焦距為f。其中物距、像距和焦距之間的關(guān)系為=+。
(1)請你結(jié)合數(shù)學(xué)知識證明凸透鏡成等大實像的條件是u=2f;
(2)物理學(xué)中用像距和物距的比值來表示凸透鏡的放大率,即m=,請你結(jié)合公式和投影儀成像時u和v的大小關(guān)系,說明投影儀成像時放大率m是大于1還是小于1。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中
(l)將托盤天平放在_______臺面上,將游碼移至零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處。
(2)在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在______(選填“左”或“右”)盤,往另一個盤增減砝碼時要使用______。
(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側(cè)附近,此時應(yīng)移動______ 使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為_____g。
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