【題目】下列關(guān)于信息與能源的說法，不正確的是

A. 固定電話、手機(jī)、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息

B. 超導(dǎo)體不能夠做電飯鍋的電阻絲

C. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息

D. 紅外線和可見光在真空中傳播速度相同

【答案】A

【解析】

A、固定電話傳遞的聲音信息是由導(dǎo)線中的信號電流來實(shí)現(xiàn)的，移動電話和基地臺之間的通信是無線通信，它們通過電磁波進(jìn)行傳輸，故A錯(cuò)誤；

B、利用超導(dǎo)材料不可以制成電飯鍋的電阻絲，故B正確；

C、光是電磁波，傳播速度與電磁波相同，聲波、光波和電磁波都能夠傳遞信息，故C正確；

D、紅外線和可見光屬于電磁波，電磁波在真空中的傳播速度相同，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根細(xì)線上端固定，下端系上一小鐵球，該裝置便是“單擺”．
（1）如圖甲、乙所示，將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時(shí)放手，m2＞m1 ， 兩個(gè)小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)速度相同，此時(shí)撞擊放在水平面上的同一木塊，木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖所示．則單擺的運(yùn)動速度與小球的無關(guān)，由甲、乙兩圖可知，物體的質(zhì)量越大，越大．
（2）如圖丙所示，將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時(shí)放手，∠θ2＞∠θ1 ， 小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)撞擊同一木塊，比較兩圖可知，物體的速度越快，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華聽到樓下小明大聲喊他去踢球.下列說法錯(cuò)誤的是

A. 喊聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的

B. 聽到喊聲說明空氣可以傳聲

C. 喊聲越大，則聲音的音調(diào)越高

D. 喊聲對于正在休息的鄰居是噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中用“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“低”描述的是聲音的

A. 音調(diào)B. 響度C. 音色D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是

A. 聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大

B. 地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20Hz

C. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量

D. 在街道上安裝的噪聲監(jiān)測儀是用來減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列科學(xué)家中，為紀(jì)念他的貢獻(xiàn)，將其名字作為物理量單位的是

A. 阿基米德B. 伽利略C. 焦耳D. 托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A. 物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量B. 物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

C. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加D. 物體的溫度越高，它含有的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（1）圖2是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 。

（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這主要是由于泡沫塑料的

A. 彈性差B. 隔熱性好

C. 硬度小D. 密度大

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同步練習(xí)冊答案