(1)如圖是一束射向水面的入射光線,請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線,并標(biāo)出反射角的大小。(3分)

(2)請(qǐng)?jiān)谥校鞒鲮o止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖。

(3)在圖中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時(shí)的N、S極。(3分)


試題分析:(1)圖中入射角是60°;反射角是反射光線與法線的夾角,反射角等于入射角也為60°.光由空氣斜射進(jìn)入水中中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角,據(jù)此完成光路。
(2)畫(huà)重力的示意圖時(shí),先找重心,重心就畫(huà)在物體的幾何中心;重力的方向是豎直向下的,從重心畫(huà)一豎直向下的線段,標(biāo)上箭頭和字母G,同時(shí)標(biāo)出重力的大小。
(3)利用右手螺旋定則和通電螺線管的N、S極判斷,電源右端為正極;根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,上方小磁針的磁極為:左S、右N,右方小磁針的磁極為:左N、右S。
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查反射定律和折射定律,是中考熱點(diǎn)之一,要求學(xué)生不僅要會(huì)根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫(huà)反射光線和折射光線,而且要會(huì)根據(jù)反射或折射畫(huà)出入射光線.
(2)考查的是重力的示意圖,是一道基礎(chǔ)題.需要注意的是重力是用G來(lái)表示的,而不是F.知道力的大小就要標(biāo)出來(lái).
(3)此題主要考查對(duì)磁極間的相互作用以及右手螺旋定則的掌握情況.右手螺旋定則:用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下:

(1)把木塊平放在水平木板上,如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩緩地­­­­­_____  __拉動(dòng)木塊,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,這樣才可以根據(jù)            測(cè)出摩擦力的大小,觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=0.3N;
(2)把木塊側(cè)放在水平長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述操作,觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=0.3N;
(3)如圖乙所示,在長(zhǎng)木板上固定好毛巾,把木塊平放在其表面上,重復(fù)步驟(1)的操作,觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=0.5N。
比較F1和F2可知,                                             ;
比較F1和F3可知,                                             
(4)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊滑動(dòng)時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是                 。(選填“木塊對(duì)彈簧的拉力”或“彈簧對(duì)木塊的拉力”)

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鋼絲鉗(俗稱“老虎鉗”)是人們?nèi)粘I钪械囊环N常用工具,它的鉗口刻紋是用    
         的方法增大摩擦的,用鋼絲鉗剪斷鐵絲時(shí),它是           杠桿。(選填“省力”、或“費(fèi)力”、或“等臂”)

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如圖所示,系在細(xì)線下的小鐵球在AC之間來(lái)回?cái)[動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球在A位置時(shí)所受到力的示意圖

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假如地球失去引力,下列設(shè)想不正確的是                  
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同步練習(xí)冊(cè)答案