【題目】在國(guó)際單位制中，能量的單位是（ ）
A.安培
B.焦每千克
C.焦耳
D.焦每千克攝氏度

【答案】C
【解析】國(guó)際單位制中，安培是電流的單位；焦每千克是熱值的單位；焦耳是熱量、能量的單位；焦每千克攝氏度是比熱容的單位，C符合題意.
故答案為：C.

根據(jù)對(duì)不同物理量的單位的掌握解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法能使水的蒸發(fā)減慢的是： （ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干濕頭發(fā)

B. 用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)

C. 把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬

D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳陳用一刻度尺對(duì)某一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)量值分別是36．3cm、36．4cm、36．4cm、36．5cm，則他使用的刻度尺分度值是 ，此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

①春天，冰雪融化匯成溪流 ②春天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”③秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜（ ）

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況，同學(xué)們組成興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們選用了不同質(zhì)量（m1＜m2）的冰塊，分別放入盛有相同體積水的燒杯中，冰塊熔化前后液面變化情況如圖13（a）、（b）所示。然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)（r乙＞r甲＞r水），冰塊熔化前后液面變化情況如圖（c）、（d）所示，圖中h1＜h2。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較圖（a）或（b）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知： 。

（2）分析比較圖（c）和（d）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多學(xué)校在一進(jìn)校門(mén)的位置都豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們經(jīng)過(guò)鏡前都習(xí)慣照一照，同學(xué)們?cè)阽R子中看到的是自己的_______（選填“實(shí)”或“虛”）像，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，像的大小_______（選填“變大”“變小”或“不變”）；物體經(jīng)小孔所成的像是_______（選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在探索微觀粒子的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核構(gòu)成，而原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成。以下粒子帶負(fù)電的是 （ ）

A．質(zhì)子 B．電子 C．中子 D．原子核

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在幫家里收拾廢舊物品時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外形相同，額定電壓都是220V，但額定功率看不清楚的白熾燈泡．請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩種方法，來(lái)判斷哪一個(gè)的額定功率比較大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)啊袄錃狻�，由此她�?lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，期中正確的是（ ）

A、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣

B、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

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