理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．如圖1所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：
①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度．
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．
③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動．
④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．
（1）請將上述步驟按照正確的順序排列
②④①③
②④①③
（用序號①②③④來表示）
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是
B
B
（選填字母）
A．①是事實，②③是推論，④是假設(shè)   B．②是事實，①③是推論，④是假設(shè)
C．③是事實，①②是推論，④是假設(shè)   D．④是事實，①②③是推論
（3）在研究“牛頓第一定律”的實驗中（如圖2所示），讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車在水平方向上受力的大小可通過小車
在水平面上移動的距離的大小
在水平面上移動的距離的大小
表現(xiàn)出來．
（4）當要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用
控制變量
控制變量
法．例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變
壓力大小
壓力大小
，同時保持接觸面的粗糙程度不變．
分析：（1）伽利略的理想實驗，在客觀事實的基礎(chǔ)上，進行了合理的推理，根據(jù)題目所示實驗操作，合理安排實驗步驟．
（2）分析實驗步驟，然后找出實驗事實、假設(shè)與推理，然后答題．
（3）小車受力大小不容易直接觀察出來，在小車初速度相同的情況下，小車所受阻力越大，小車滑行距離越小，小車所受阻力越小，小車滑行距離越大，因此我們可以通過觀察小車滑行的距離大小，間接判斷小車所受阻力大�。�
（4）要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般保持一個量不變，再研究其余量的關(guān)系，影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度．
解答：解：（1）合理的實驗步驟是：②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度；③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動．即實驗步驟是②④①③．
（2）B．②“兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面”是事實，④“如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度”是假設(shè)，
①“減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度”與③“繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動”是在假設(shè)基礎(chǔ)上進行的推論，故B正確．
（3）同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車下水平方向上所受阻力越大，小車滑行距離越小，小車所受阻力越小，小車滑行距離越大，因此小車在水平方向上受力的大小可通過小車在水平面上移動的距離的大小表現(xiàn)出來．
（4）要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用控制變量法，要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系時，先保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大�。�
答：（1）②④①③；（2）B；（3）在水平面上移動的距離的大小；（4）控制變量法；壓力大�。�
點評：本題主要是對學生科學探究能力的考查，有機滲透對科學態(tài)度、以及科學方法的體驗與應(yīng)用，本題同時考查了控制變量法與轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，是一道難題．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．
牛頓曾研究過這樣一個問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離 擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設(shè)想，右圖是他畫的“大炮”草圖──在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠．他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結(jié)論．這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法．
（l）研究中牛頓基于的可靠事實是
人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面
．
（2）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結(jié)論是：
當拋出物體的速度足夠大時，物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，作圓周運動
．如今，牛頓當年的推測已變成了現(xiàn)實，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了
人造衛(wèi)星
．
（3）想想看，初中物理學習中，你在研究什么問題時用到過理想實驗的方法？請舉一例并說明你的研究過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．如圖所示的是伽利略的著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟：
a．減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度度．
b．兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．
c．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動．
d．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．
（l）請將上述步驟按照正確的順序排列
bdac
bdac
．
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．其中
b
b
屬于事實，
acd
acd
屬于推論．（以上均只填寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

“理想實驗”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原形，通過合理的推理得出物理規(guī)律．“理想實驗“能深刻地揭示出物理規(guī)律的本色．如圖是伽利略著名的“斜面理想實驗”，實驗設(shè)想的步驟有：
①減小右邊第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運動
④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?BR>（1）請將上述步驟按照正確的順序排列
②④①③
②④①③
（只要填寫序號）．
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．下面關(guān)于這些事實和推論的分類，正確的是
B
B

A．①是事實，②③④是推論  B．②是事實，①③④是推論
C．③是事實，①②④是推論  D．④是事實，①②③是推論
（3）請你另外列舉一個課本上的例子說明理想化實驗：
探究真空不能傳聲
探究真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實物為原型，通過合理的推理得出規(guī)律．理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．
如圖，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：

①減小斜面B的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度．
②兩個對接的斜面A，B讓靜止的小球沿斜面A滾下，小球?qū)L上斜面B．
③繼續(xù)減小斜面B的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動．
④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙瓉磲尫艜r的高度．回答：
（1）請將上述步驟按照正確的順序排列
②④①③
②④①③
（只填寫序號）．
（2）在上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的是理想化的推論．請將上述步驟進行分類．
屬于可靠事實的是
②
②
，屬于理想化的推論的是
①③④
①③④
．（填序號）
（3）想想看，初中物理學習中，你在研究什么問題時用到過理想實驗的方法？
請舉出一例（本題研究實例除外）
探究真空不能傳聲
探究真空不能傳聲
．

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