【題目】如圖所示，對下列實驗的解釋錯誤的是

A. 甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大

B. 乙：同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等

C. 丙：馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在

D. �。和欣锊鹄麑嶒灉y量出了大氣壓強的大小

【答案】A

【解析】

（1）壓強的大小與壓力和接觸面積有關；

（2）液體內部壓強與液體的密度和深度有關；

（3）馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在；

（4）托里拆利實驗第一次較為準確的測量出了大氣壓強的大小；

A. 據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強大，即說明在壓力一定時，接觸面積越小，壓強越大，故A錯誤；

B. 據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等，故B正確；

C. 據(jù)圖可知，馬德堡半球內部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內部壓強，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故能說明了大氣壓強的存在，故C正確；

D. 據(jù)圖可知，托里拆利實驗中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強與外界大氣壓相等，所以通過計算水銀柱的壓強而測量出了大氣壓強的大小，故D正確；

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，粗糙程度相同的水平地面上，重50 N的物塊在AB段受F=15 N的水平拉力作用，向右做勻速直線運動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運動，到C處靜止。下列說法錯誤的是（ ）

A.物塊在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力

B.撤去水平拉力后物塊受到慣性的作用，繼續(xù)運動一段距離

C.在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為15 N

D.若在B點物塊失去所有力的作用，物塊將做勻速直線運動

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【題目】甲、乙兩個均質正方體分別放置在水平地面上，甲的質量為6千克，邊長為0.1米，乙的密度為4×103千克/米3，邊長為0.2米．求：

（1）正方體甲的密度ρ．

（2）正方體乙對水平地面的壓強p．

（3）如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方，示意圖如圖所示．請判斷這種方法能否使它們對水平地面的壓強相同，若不行請說明理由；若行，請計算截去部分的寬度L．

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【題目】將兩個完全相同的鋁塊分別放入裝有不同液體的甲，乙兩燒杯中，鋁塊靜止時兩燒杯液面相平，如圖所示。下列判斷正確的是（　�。�

A.甲燒杯中液體的密度較大

B.甲燒杯底部受到液體的壓強大

C.乙燒杯中鋁塊排開液體的質量較大

D.兩個鋁塊上下表面所受液體的壓力差相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測量石塊的密度，選擇的器材：礦泉水瓶、塑料袋（質量忽略）、木筷、水等器材。實驗操作步驟如下：

a、如圖甲所示，用細線將木筷懸掛，調節(jié)至筷子靜止在水平位置，懸掛點記為O；

b、將礦泉水瓶剪成燒杯形狀，傾斜放置，如圖乙所示。在瓶中裝水至溢水口處，用細線系緊石塊緩慢漫入水中，溢出的水全部裝入塑料袋中；

c、取出石塊并擦干水分。將裝水的塑料袋和石塊分別掛于筷子上的O點兩側，適當移動塑料袋和石塊的懸掛位置，使筷子仍靜止在水平位置。用刻度尺分別測出O點到兩懸掛點的距離和，如圖丙所示。

問題：

(1)在實驗操作步驟a中，小明調節(jié)至筷子靜止在水平位置的目的是_____；

(2)根據(jù)公式推導出石塊的密度_____（用字母和所測得的物理量表示）；

(3)實驗中選擇的筷子粗細不均勻對測量結果有影響嗎？_____

(4)如圖乙所示，若瓶中的水面沒有到溢水口，測出的石塊密度_____石塊的真實密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是加熱-30℃的冰時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像下列判斷正確的是

A. BC段是冰的熔化過程，溫度不變，說明熔化不需要吸熱

B. 水的沸點是98℃，說明當?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋�標準大氣壓

C. 冰熔化時溫度保持0℃不變，說明冰是晶體

D. 加熱相同時間時，冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水大

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C. 電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如圖甲，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm 刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙：

(1)利用圖甲的原理，人們可以用于制造__________；

(2)在甲圖中，保持凸透鏡不動，將蠟燭移至 20cm 刻線的位置，觀察到了放大的像此時的像______（選填“倒立”或“正立”）；

(3)用此凸透鏡成像在光屏上，理論上物距最少要大于_______cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了觀察勻速直線運動狀態(tài)，小張設計了如圖所示的實驗裝置：將彈簧測力計固定在天花板上，把灌有適量水和水銀的透明長塑料管懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，然后用細線將鋼珠和彈簧測力計的掛鉤相連，并使鋼珠位于水面下的 O 點處。

請回答下列問題：（不計細線的質量）

(1)此時彈簧測力計的示數(shù)為 F0，它的大小等于塑料管、水、水銀以及______所受的總重力；

(2)剪斷懸掛鋼珠的細線，鋼珠隨即向下運動，最終它將靜止在___________ （選填“塑料管底部”或“水與水銀的交界面”）位置處；（已知：ρ 水銀>ρ 鋼珠）

(3)若鋼珠所受重力為 0.4N，它在水中向下運動的過程中，某時刻受到的浮力為 0.05N，水對它的阻力為 0.2N，根據(jù)作用力與反作用力大小相等的知識可知，此時鋼珠對水施加的合力為_________N；

(4)為了重復實驗，需要在不倒出塑料管內的水和水銀的情況下取出鋼珠，你的辦法是： ________。

(5)經(jīng)過多次實驗，小張發(fā)現(xiàn)鋼珠在 AB 段運動的過程中，彈簧測力計示數(shù)等于 F0，由此他判斷鋼珠在 AB 段做勻速直線運動。他做出這個判斷的理由是________________；

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